50个项目让体育课更好玩儿,50个项目让体育课更好玩儿
赵贻强 韩蕾
滚铁圈、跳房子、打沙包、掰手腕……2012年以来，庆云县中小学生的体育课一改以前那种单调的跑步做操，变得丰富有趣起来。之所以发生这样的变化，主要归功于一本“土”教材——《趣味体育》。50个趣味体育项目让学生爱上体育课
“以前上体育课，总是跑步、做操，遇上天气不好就只能上自习。现在我们的体育老师可厉害了，每节课都教我们好玩儿的游戏，我们下雨时也能在教室里‘掰手腕\’‘踩猫猫\’呢。 ”说起现在的体育课，东辛店镇中心小学三年级一班的董瑞脸上露出了灿烂的笑容。
董瑞口中让老师变“厉害”的正是一本“土”教材——《趣味体育》。这本书是庆云县编纂的地方体育教材，一本44页的简装小册子，选登了50个趣味体育项目，其中包括“滚铁圈”、“跳房子”、“打沙包”、“脚斗士（抵拐）”等，每个项目都有活动目的、活动方法、教学建议的介绍，还配有插图，玩儿法一目了然。
近年来，体育、美术这些对教师专业素质要求较高，又不纳入考试考核范围的学科，受到了很大冲击，教师队伍整体缺编、素质偏低等问题严重存在，特别是体育等边缘学科表现尤为突出。在庆云县，大部分体育教师没受过专业培训，很多还是兼职，体育课的内容大多为“老三件”——跑步、做操、打篮球。单调、散漫的教学方式，不但无法提升学生体质，甚至出现了教师和学生都怕上体育课的怪现象。
家长教师学生共同参与教材编制
编纂这本书的主意其实是来源于一次突击观摩。2012年3月份，为推进素质教育，了解各校体育课开设情况，县教育局副局长王新军在上课前10分钟赶到了崔口镇大齐小学，提出观摩体育课。该小学的体育教师是一位兼职教师，接到通知后心想也不能光看做操和跑步啊，他急中生智临时组织了两个趣味性的体育活动：一个是全体女生参加的 “跳房子”，一个是男生们参加的 “打沙包”，没有复杂的动作要领，只有简单的几句要求和安全提示，40分钟下来，学生们跑着、跳着、笑着，又斗智又斗力，直到下课铃响起，学生们还意犹未尽。有的学生甚至追着问“老师，下节体育课还这么上吗？ ”“这是我听过的最好的一堂体育课。 ”王新军顾不上评课，匆匆赶回局里，召集工作人员开始编写一本适合义务教育阶段体育兼职教师使用的体育活动参考教材。
为使教材更加贴近师生，庆云县多次组织召开体育教师专题座谈会，同时组织开展了“趣味体育项目”征集活动，先后收到各种资料1000余件，很多都是家长和教师凭借儿时记忆整理出来的。在排除存在较大安全隐患的活动后，精挑细选了100个适合群体的活动，再经过学生、教师投票，最终将50个趣味体育活动纳入教材。74所中小学近4万学生受益《趣味体育》
在新学期，庆云县中小学所有专兼职体育教师在领取教学用书时都收到了一本《趣味体育》。县教育局又先后组织了多次以“趣味体育活动”为主要教学内容的体育公开课，对教材的使用、活动组织等问题进一步明确，依托这本乡土教材，全县中小学校体育课很快步入了正规。
近两年来，趣味体育活动带火了全县中小学校的课间文化， “急摸四位”、 “掰手腕”、 “握手平衡”这些不受场地、器材、人数限制的趣味活动成为了广大学生课间活动的最爱。健康快乐、带有浓浓乡土气息的趣味体育活动为全县校园平添了许多人文气息。截至目前，全县74所中小学已全部将趣味体育活动纳入体育教学之中，受益学生近4万人，有力地促进了素质教育发展。
“这本教材还很不完善，我们也是刚刚起步，还有许多需要改进的地方。加强专职音体美教师配备力度，将乡土文化同教材进行有机结合，将是我们今后努力的重点。”谈到今后的打算，县教育局局长郭宏如是说。
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