教书育人 不忘初心 继往开来 再谱新篇,教书育人 不忘初心 继往开来 再谱新篇
通讯员 王亮 宣昆洁
齐河县第四中学依据“和谐四中、幸福校园”目标定位，以“优秀做人、成功做事、全面发展、多向成才”为工作目标，大力实施“领导干部素养提升工程” 、“教师素养提升工程” 、“班主任素养提升工程” 、“学生素养提升工程” 、“家长素养提升工程”五大工程，全面提升学校整体办学水平。
学校大力推行“自主合作探究式“三五七”高效课堂教学模式和“一三六”全员育人合作学习模式，构建了具有四中特色的优质高效课堂，努力培养德智体全面发展的四中学子，塑造了群体和谐、治学严谨、求真务实、创新进取的四中形象。
近年来，经过全体师生的共同努力，学校教育教学工作取得了优异成绩。学校先后荣获中国西部教育顾问单位、山东省省级卫生先进单位、山东省中小学安全文化建设重点研究基地、山东省中小学校本研究先进单位、山东省中小学校本研究重点实验基地、德州市市级规范化学校、德州市体育传统项目学校、德州市依法治校示范学校、齐河县办人民满意学校先进单位，以及齐河县初中教学工作先进单位、教科研工作先进单位、安全管理工作先进单位、财务管理工作先进单位等荣誉。
2015年 11月，学校获“齐河县中学生篮球赛体育道德风尚奖”荣誉称号。
2015年 12月，学校被中共德州市委宣传部确定为“四德工程示范点” 。
2015年 12月，学校成为“全国幸福教育联盟学校” 。
2016年 3月，学校荣获“全县中小学生乒乓球比赛团体总分第二名”和“全县教育图书‘学、用、评\’活动先进单位”荣誉称号。
2016年 4月，学校在全县中小学生春季田径运动会上共荣获“初中男子团体总分第一名、初中女子团体总分第一名、初中团体总分第一名、优秀组织奖”四项荣誉称号，赢得了上级教育主管部门和社会各界的一致好评。
创新教育思路
收获累累硕果
齐河四中严格教育教学管理，凸显真情教育，唱响“教育育人”的主旋律。学校实施教育教学“五大工程”建设，包括领导干部素养提升工程、教师素养提升工程、班主任素养提升工程、家长素养提升工程和学生素养提升工程。紧紧围绕“五大工程”建设，学校带领全校教职员工用真心工作，用真情管理，用真劲创优，推动学校教育管理迈上新台阶。
领导干部素养提升工程以提高干部执行力为重点，要求全体中层领导干部以身作则、率先垂范、公平处事、团结协作、清正廉洁。通过领导干部会议、阅读书籍、聆听讲座、经验交流等方式，不断增强服务意识，锤炼工作作风，提高工作能力，创建良好工作氛围，树立良好干部形象。
教师素养提升工程以“培养高尚的职业道德、运用先进的教学理念、提升教育专业素养”为目标，积极组织开展教学论坛、传统文化进校园青年教师座谈会、教学基本功大比武、同课异构、推门听课、教学业务评比等活动。并建立教师职业个性成长工作室，积极组织教师外出学习先进的教学理念，打造高素质、高水平的教师队伍。
班主任素养提升工程以“一班一世界”为理念，不断打造高素质的班主任团队。通过发放班主任学习书籍、学习资料，定期召开班主任工作会议、经验交流会议，定期组织班主任外出学习等方式，进一步增强班主任工作策略和能力，提升班主任的专业素养和工作水平，形成“一班一世界、一班一特色”的良好局面。
学生素养提升工程以德育主题活动为载体，以“优秀做人、成功做事、全面发展、多向成才”为目标，促进学生身心健康发展，全面提升学生综合素质。学校先后开展了“感念师恩” 、“雷锋精神 薪火相传” 、“感恩父母” 、“法律在心中” 、“阅读滋养心灵”等德育主题月活动，并通过丰富多彩的社会实践活动和文体活动，锻炼学生能力，展现学生才华，培养优秀阳光四中学子。学校还先后组织开展了“国学达人秀挑战赛” 、“重阳节公益活动” 、“元旦文艺晚会” 、“励志讲座” 、“30公里远足植树” 、“十四岁集体生日” 、“科技文化进课堂” 、“学生干部会议”等系列活动，促进孩子们健康全面发展。
家长素养提升工程以“家校共育”为理念，建立家长委员会，定期为家长发放学习材料，督促家长书写学习感悟，建立家校共育微信公众平台，及时与家长沟通联络。同时，学校各类活动邀请家长共同参与，为亲子沟通建立平台。学校还定期邀请家庭教育专家进行讲座，使家长了解到孩子不同年龄的不同心理特点，以及在各个不同阶段与孩子如何进行沟通和交流，教给家长与孩子沟通的技巧和方法，让他们做合格家长，陪伴孩子快乐成长！
创新教学管理
凸显四中品牌
学校教育教学工作坚持以教科研为先导，以德育工作为重心，以课程改革为契机，以学生全面和谐发展为中心，以发展创新为主题，以激励与督促为手段，立足课堂教学，精细学校管理，打造高效课堂，提高课堂效率，教育教学成绩得到了大面积提升。
学校继续推行“自主合作探究式高效课堂教学模式”和“全员育人‘一三六\’小组合作学习模式” ，推广微课教学，创新教学模式。积极组织各级课题的申报与研究，实现科科有课题。建立“教师职业个性成长工作室” ，为中青年教师发展提供更好的平台。教师和班主任队伍实行“班主任星级管理”与“教师星级管理”制度，加快教师向专家型教师发展的步伐。强化校本科研建设，开展丰富的课堂教学实践活动，结合说课比赛、讲课比赛（展示课、示范课、研究课）、磨课活动不断进行课堂实践，完善自主合作探究式高效课堂教学模式。召开第五、六届教科研论坛，指导教师改变传统的教学方式，树立全新的教育理念，优化教育教学策略。目前学校的在研课题有：两项国家级、十项省级、一项市级、三项县级。
常规落实监控有力，稳步提升。学校严格执行《教学常规管理制度》 和《教学质量监控实施办法》，把教学常规管理和质量跟踪督导作为工作重点，形成了比较完整的教育教学监控机制，坚持向落实教学常规要质量。实行二次备课，强化过程管理；实施学校领导推门听课制度，及时发现课堂中存在的一些问题，并及时加以整改，大大提升课堂质量。
数字化教学大胆改革，效果显著。学校为每个班级配备了数字化教学设施，满足现代化教学的应用需求，极大地方便了教师轻松自如地开展多媒体数字化教学。动感的教学、翻转的课堂，大大激发了学生的学习兴趣，提高了学生互动学习能力，大幅度提升了课堂教学的效率和质量。
学校针对学生发展情况，突出四中教学特色，创新数字化教学模式，开设了以“翻转课堂、自主学习”为课堂模式的“智能教育互动式数字化教学班” 。教师根据教学安排和学生认知发展情况，开展课堂人手一机的数字化教学，实现了教师与学生之间一对一、完全个性化的教学互动，使每个学生都能得到更多被关注的机会，实现了现代化教学的丰富性和创新性。
创新安全机制
实现无缝对接
学校安全直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。学校从构建高效安全机制入手，安装了网络监控平台和一键报警器，与县公安局监控网络实现无缝对接。安装了教室监控系统，实现电脑终端、手机终端的连接，无间断录像，保证学生安全。购置完善了保安器材，实现学校、公安机关联防联控，切实维护校园的安全稳定，确保师生人身财产安全。
学校还针对学生教室、宿舍、餐厅、学生活动场所等重点场地，组织学生进行安全学习，并进一步建立健全安全预警机制和防险救灾应急预案，落实安全防范措施，构建安全、和谐的校园环境。
同时，为进一步密切与走读学生家长的联系，学校专门在传达室安装了中国移动刷卡器，及时将走读生上学放学进出校园的信息传递到家长手机上，让家长随时随地了解孩子的信息，得到了学生家长们的一致好评。
创新管理模式
打造绿色餐厅
学校本着“安全、健康、营养”的原则，探索出了一条学校食堂管理新路子，倾力打造了全县最好的食堂餐厅，让学生满意、家长放心。
学校食堂在齐河四中膳食管理委员会的监管下，严格公开食品货源渠道，从源头上杜绝不合格食品流入学校食堂。学校通过对社会公开招标，与资质齐全的供应商签订了供货协议，并通过学校膳食管理委员会成员的监督，真正形成了绿色健康的食品供应渠道。
学校食堂坚持“学校自主管理、零利润”的原则，确保让孩子们吃得放心、吃得满意。学校食堂被县食药监局推荐为“德州市样板学校食堂” ，并被评为省级安全规范化食堂（全县唯一）和省级“清洁厨房”（连续两年）。
教书育人，不忘初心；继往开来，再谱新篇！全体阳光四中师生将更加紧密地团结起来，求真务实，抢抓机遇，再接再厉，奋力拼搏，用四中人的辛勤与智慧，共同谱写齐河四中新的辉煌！
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