以美育人，艺术之花绽放校园,以美育人，艺术之花绽放校园
[摘要]全市校园艺术节合唱戏剧展演落下帷幕，集中展示了中小学美育成果——
□本报记者王倩倩本报通讯员高磊
11月5日，德州市中小学校园艺术节合唱戏剧展演落下帷幕。 35个节目好戏连台，上千名师生积极参与，德州市中小学生奉献了一场精彩的视听盛宴，也是校园美育成果的一次集中展示。
节目精彩纷呈，好评如潮
合唱、朗诵、吕剧、舞台剧……展演现场， 20个戏剧节目和15个合唱节目轮番上演，既有传统曲目，也有现代演绎，赢得观众的阵阵掌声。“太棒了，孩子们的表现真是超出了我的想象。”一位在现场观看表演的学生家长说。“许多学生表现非常突出，有很强的表演天分，如果大赛设有个人表演奖，孩子们个个都有获奖的实力。 ”观看完比赛，山东艺术学院戏剧学院教授牟熙春对小演员们的表现赞不绝口。此次展演也是省校园合唱戏剧比赛的的分赛区，省教育厅请来10名专家教授担任评委，对节目给予点评指导，牟熙春是评委之一。“本次展演，参与的师生达上千人，是德州市近年来艺术水平最高、专业性最强的校园艺术专项展演。 ”德州市教育局体艺卫科科长王开明说，展演给孩子们提供了展示特长、张扬个性的舞台。
“美”在校园生根发芽
“我们学校有合唱和朗诵两个节目参加展演，登上全市的舞台，孩子们开心极了。”平原县第三中学教师于洪媚说，学校有40多个社团，其中不乏艺术类的，每个有爱好、有特长的孩子都有展示的平台。“每年的元旦书画展、 5月份的校园艺术节、歌咏比赛，都是孩子们展示特长的舞台。”于洪媚说。
通过社团带活学校艺术教育，让美育在校园生根发芽，也是不少学校正在做的。“我非常喜欢唱歌，学校里的合唱团每周都有活动。”德开小学三年级学生杜伟说，学校开设的艺术社团，同学们都很喜欢。
展演现场，临邑县孟寺镇实验小学五年级学生王程程表演的吕剧《小姑贤》，格外令人惊艳，唱腔有板有眼，身段有模有样。
王程程就读的孟寺镇实验小学，是一所农村学校。与城市相比，农村学校的美育课程往往有不小的差距，但孟寺镇实验小学通过整合地方资源，将吕剧、一勾勾等传统剧目上成了特色课。“学校离沙洼村不远，那里的老人们都能哼几句吕剧、一勾勾，还有独具特色的地方剧种——‘小迷戏\’。”孟寺镇实验小学校长徐方文说，学校经常请会唱戏的民间老艺人来指导，把校园作为传统戏剧传承的重要阵地。
发挥育人功能，滋养学生心灵
“开展舞蹈、戏剧等美育课程，不仅可以在孩子们心中播撒传统文化的种子，还能培养有艺术鉴赏能力的青年一代。”王开明说，美育的育人功能越来越引起重视，去年国务院办公厅印发《关于加强和改进学校美育工作的意见》，提出到2018年各级各类学校要开齐、开足美育课程。
学校和各级教育部门也在为开齐、开足美育课程，进行着积极尝试：陵城区组织城区音体美专业教师，采取“走课”的形式到农村学校任教；德州经济技术开发区丰乐李小学，聘请专业京剧老师进行教学指导；乐陵杨安镇中心小学，邀请有艺术专长的学生家长参与美育课程……这些举措，充分整合了美育资源，让学校美育工作变“一方敲锣”为“众人擂鼓”。
场地和师资，一直是制约学校美育发展的“瓶颈”。随着“全面改薄”和解决大班额工程的推进，中小学艺术专用教室配备率大幅度提升，艺术教育器材与课外活动场地条件得到明显改善。今年以来，德州市在教师招聘中，保证并适当扩大音体美专业教师比例，并且相当一部分配置在农村学校。“场地和师资解决了，才能让美育教育更好地在校园里生根发芽、开花结果。 ”王开明说。
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