市教育局： “作风转变”剑指热点难点
根据市委、市政府关于在全市党政机关、企事业单位中开展“作风转变年”活动的统一部署，市委教育工委、市教育局思想上高度重视，组织上严格保障，工作上重在落实，活动取得了阶段性成效。
市教育局成立了“作风转变年”活动领导小组，制订了《全市教育系统开展“作风转变年”活动实施意见》,并向社会作出了公开承诺。针对当前教育发展过程中的热点难点问题，市教育局提出把2012年作为“义务教育均衡发展年、质量效益提升年、干部教师作风转变年”的要求，努力实现“全面提高教育质量，全面提升教育形象，办人民满意教育”的总体目标。
全市教育系统广泛深入开展了“转作风、树形象、促发展”主题大讨论活动。围绕市委提出的“优化发展环境、密切干群关系”两个主要目标，结合教育实际提出了开展“3333”系列活动，即“三项治理”：治庸提能、治懒增效、治散正气。“三创三提升活动”：创新学习理念，提升思想业务素质；创新服务模式，提升为民服务层次；创新工作机制，提升行政效能水平。“规范三项行为”：规范招生行为，规范收费行为，规范从教行为。同时对机关干部职工提出了“读一本教育理论书，学一门现代办公技能，写一篇调研文章”的具体要求，全面增强机关干部的执行力，提速工作过程，提高工作质量，提升工作标准。
各县（市、区）教育部门也是亮点纷呈。绵竹市积极推进教育系统“四个规范”建设：校风管理规范、教学常规规范、教育装备与运用管理规范、后勤服务与安全管理规范；深化“面对面”做好事活动，开展“千名教师家访、千名教师结对子、千名教师一帮一”工程。通过举办“人民教师艺术节”、“人民教师体育节”、教师拓展培训等活动，增强教师队伍的活力和凝聚力。
罗江县教育局开展了“四强四新”、“四增四减”系列活动。“四强四新”即：强意识，树立新理念；强内修，探寻新方法；强纪律，塑造新形象；强管理，开创新局面。“四增四减”即：增热情、减脾气，增效能、减程序，增联系、减应酬，增自律、减差错 。不断改进机关干部和教师队伍的工作作风，形成有干劲、有能力、有担当、有效率；无推诿、无渎职、无贪腐、无虚夸的“四有四无”优良作风。
本报记者杜晓鹏 通讯员 清风
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