“保持最原生态的艺术感受” 受访者：通川区美术家协会主席、大世纪书画院院长 肖超

本届青少年书画大展赛于前期是一次总结，于今后是新的开始，亮眼之处有目共睹，这里我就不再对优秀的、精彩的地方加以赘述，暂且谈一谈本届大展赛给我留下些许遗憾的地方。

成熟的作品不等于成人化的作品，艺术的指导不等于过分地干预。在整个评审过程中，我发现部分参赛者的作品充斥了过于成人化的风格，反倒失去了当前年龄阶段所应表现出来的童真和趣味。线条的曲直变幻，色彩的融合搭配，虚实远近，结构布局，这些技能与技法上的要求固然重要，但在我的心目中，青少年美术创作最独特也最可贵的地方，正是在于作品内部涌动出的纯粹，荡漾着的灵动，这种天然的审美感受是无法用语言去描绘，无法用技巧去替代的。

艺术的东西带着与生俱来的对于事物的感受和理解，而不是人为化的千篇一律的严格定式或标准答案。从这种切口进入的艺术本性与艺术天赋，本身就承载着一种原生态的、未过多经人工雕琢的魅力。一万个观众就有一万个哈姆雷特，对于生活的再现，不用将青少年与成年人放置相对的两面，即便是成年人与成年人之间，都会因各种条件的杂糅而产生大相径庭的想法和体会。更别提青少年世界中的天马行空与光怪陆离，他们的世界有着属于他们自己的绚烂和敏感，隔断着过于世俗化和成人化的基因。

辅导老师的存在是必要的，尤其是从本届大展赛中可以欣慰地看见，美术教育的基础工作抓得比较牢靠，作品的技术层面进步十分明显，孩子的培训也正朝着专业化的方向发展。但若是对于青少年自身的干预超过了启发的程度，使得辅导老师的东西多于孩子自身的东西，难免会导致呈现出的画作中缺少一些真实性和真性情，缺失了青少年自我的思想体现，缺乏了他们对于这个世界的想象力和创造力的发挥。一味将成年人的理念强加于孩子，只会适得其反。

所以，我建议辅导老师在今后的作品指导中能够尽可能地放手，让孩子们自己去展开创作，进行自由自在地发挥，不用担心这些作品最终表达的内涵是否深沉和完整，而是尽力挖掘他们的艺术潜力，启发他们的艺术思维，让他们沐浴在良好的审美环境与氛围当中。同时，我也希望广大青少年能够保持最原生态的艺术触觉，有意识地避开影视或成熟的大人作品的影响，从自己的内心出发，画自己想画的东西。

最后，通过这些比赛，我也感受到达州在落实市委、市政府对青少年教育方面所做出的努力和行动，希望今后除了市委、市教育局、各大学校、报社、相关协会等，能有更多的机构和单位参与到青少年艺术发展的事业当中来。

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