力争3年实现义务教育“优质均衡”

[摘要]我市将分步骤推进县域义务教育优质均衡发展，重点解决大班额等问题

着力解决大班额大校额问题，加大教育投入，缩小校际办学条件差距……近日，全市县域义务教育优质均衡工作推进会召开，指出滁州市将力争用3年时间实现县域义务教育从“基本均衡”成功迈入“优质均衡”行列，努力让更多的孩子享受到优质教育资源。

据了解，2017年，滁州市8个县(市、区)义务教育均衡发展全部通过国家认定，实现“义务教育均衡”发展全覆盖，比原计划提前一年完成。此后，滁州市便将目光瞄向了“优质均衡”新目标。11月21日召开的全市县域义务教育优质均衡工作推进会上，滁州市吹响创建号角，决定将分步骤推进义务教育优质均衡发展工作。初步创建时间表为：2019年，南谯区、天长市启动创建义务教育优质均衡县工作；2020年，琅琊区、全椒县、凤阳县启动创建义务教育优质均衡县工作；2021年，明光市、定远县、来安县启动创建义务教育优质均衡县工作。通过三个批次的创建，力争8个县市区2021年顺利通过县域义务教育优质均衡县国家认定。

创建过程中将着力解决大班额大校额问题。据了解，2018年秋季滁州市66人以上超大班额虽已全部消除，但大班额大校额问题依然突出。下一步滁州市会分类施策、对症下药，确保达标。针对生均运动场地面积以及音乐、美术专用教室面积不达标等问题，滁州市各地将加大教育投入，加快基础设施建设，缩小校际办学条件差距。同时及时配齐配足音乐、体育、美术等专业学科教师，切实补齐师资力量不足等短板。

（记者王太新）

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