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“暖心”行动让乡村教师安居乐业

滁州日报 2018-01-11 12:11 大字

本报讯为让乡村教师安居乐业,天长实施乡村教师“暖心”行动,建立、完善了乡村中小学教师帮扶、激励机制,努力让乡村教师尝到“甜头”,得到“认同”。近日,在天长市召开的教育教学工作总结会议上,关于乡村教师队伍建设的“任务清单”作为一项重点工作再次被予以强调和部署。

一直以来,天长持续开展了“最美教师”“优秀教育工作者”“师德先进个人”“骨干教师”等系列评选表彰活动,坚持比重向乡村学校倾斜,进一步挖掘乡村教师中的先进典型,推出一批乡村名师,并利用教师节、文明城市创建和师德主题演讲等活动在全市广泛宣传,增强乡村教师荣誉感,扩大乡村教师的“知名度”,提振乡村教师“精气神”。

针对乡村教师年龄老化、专任教师结构性数量少问题,天长坚持将每年新招聘的百余名教师全部分配到乡村任教,并综合生源变化等因素,通过城乡校际交流、支教、送教和乡村教师定向培养计划等多种形式,推动教师“串门”和“抱团”,建构城乡教师发展共同体,助力乡村教育在师资上“脱贫致富”。

要“输血”,更要“造血”。如何促进乡村教师专业成长,市教体局相关负责人表示:在落实国家、省、市级培训计划时,坚持实行乡村学校与城区学校平等分配;同时为乡村教师“唱戏搭台”,开通乡村教师成长“快车道”,利用全市5个教科研中心、16个名师工作室和30余对结对帮扶学校,以大练兵的方式常态化开展“满意课堂”、同课异构、一师一优课、教学基本功竞赛等活动,让乡村教师“强筋健骨”,努力实现乡村骨干教师比例达30%以上。

为留住乡村教师,天长还发放系列“暖心”政策“大礼包”。除建立乡村教师各类荣誉奖励等专项资金外,还严格执行并不断提高上级对边远乡村教师艰苦补贴标准,每年落实乡村教师生活补贴费1000余万元,让乡村教师在经济上得到实惠;同时实行城乡教师职称分离,让乡村教师坐上职称评审“专列”,尤其是对乡村任教满30年的教师职称不受岗位职数限制,直接享受晋升晋级,彻底改变以前乡村教师职称评审、晋升和评优评先困难的状况。近几年来,天长还加大乡村教师周转房建设力度,让每一名乡村教师安心从教。(丁兆安)

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