为留守儿童搭建网上家园
从创建初期一所不足500名学生的薄弱村小学，发展成为现有69个教学班、学生数3120人的品牌学校，被命名为“全国青少年校园足球特色学校”、“安徽省留守儿童之家示范学校”、“全国文明校园”等，滁州市全椒县江海小学只用了8年时间。
学校建立了关爱留守儿童远程教育服务体系，设立留守儿童QQ群，方便师生、家长在线交流互动，建立了“星星空间”——留守儿童网上家园，还编写了留守儿童电子报刊——“星星报”，实行1名班主任或教师结对帮扶2名留守儿童的“1+2”和爱心伙伴“多帮一”的工作机制，为留守儿童提供学习辅导、心理咨询、交流沟通服务。
课程是立德树人的载体，学校积极开发艺术活动、阳光健康、人文交际、学习创新等四大课程领域，4大类50多种学习项目课程，有效地促进了学生的个性特长发展。
同时，学校强师德、铸师魂，以教师的人格魅力和学识魅力教育感染学生，每周开展“学科教研日”活动，共主持五项国家级和省级课题研究，以课题研究为抓手，把“科研兴校”作为立校之基，提升教师的专业水平，促进教育教学质量的提升。
在这所学校里，还创建了安徽省小学首个“周恩来班”，校园文化凸显“翔宇文化”特色，师生们学习周恩来科学的精神、关爱的品质、世界的眼光和民族的情怀，各班读书籍、写格言、看影片、讲故事，举办主题中队会，“为中华之崛起而读书”成为学生们的座右铭。
胡霈霖
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