线上冲刺 备战高考
“知识点掌握的还不错，但答题步骤不能省，少了必要的步骤，后面的答案就没有依据了。”2月28日，滁州市来安中学高三（3）班的学生陆兆骏守在电脑前，在老师的远程指导下订正数学试卷。高三毕业班线上开学20多天，陆兆骏早已适应了这种全新的学习方式。“老师在线讲例题，有针对性地对我们开展课业辅导，我感到很有收获，对高考更有信心了。”陆兆骏说。
陆兆骏学习刻苦，成绩较好。刚进入高三时，他就给自己定了目标：努把力，冲刺东南大学。疫情来袭，高三年级原定的寒假开学日期由2月3日被延迟到了3月份以后，这让陆兆骏和父母十分着急，“当时，我寒假带回家的练习题已经快做完了，听说开学时间要延迟1个月，特别担心在高三这么关键的时期会影响学习。”
“得知要延期开学的消息后，我们学校就已经开始做准备了。”来安中学校长马成义说。该校与杭州市一家企业合作打造升学e网通平台，建立包括各科任课教师在内的线上班级，免费为学生提供服务。2月3日，这个原本高三学生应该到校上课的日子，来安中学升学e网通平台正式启用，学生按照学校编排的网络教学课程表和作息时间表，在家里上网学习。
线上学习每节课由例题讲解、课堂作业、课后作业和自主学习4个部分组成，学生通过网络观看教学视频并提交作业，老师在线批改作业，随时解答学生提出的问题，并对学生有没有看视频、有没有学习进行后台监控。通过批改作业，老师还可以及时了解学生对学习内容的掌握情况，据此对教学内容进行调整。
“学习不是老师讲、学生听就可以，师生必须互动起来，才能保证学习效果。”马成义介绍，学生可以在微信群里就学习中产生的疑问进行提问，由老师来解答，老师也可以提出问题，让学生交流讨论。为了提高复习效率，检查复习效果，高三的老师们“各显神通”：班主任每天早晨7点，在班级群里喊学生起床早读；语文老师一句“孩子们，做作业累了，看看作文当休息”的留言之后，随即在班级群里上传了作文指导材料；英语老师每天布置需要复习掌握的单词，用视频听写的方式进行检查；数学老师通过邮箱接收学生完成的试卷，针对错题在线指导……
“从老师到主播，这职业跨度有点大，又解锁了很多新技能，也算是收获满满。”高三（3）班班主任董选民说，为了更好地完成教学工作，老师们不仅学会了网络直播，还练就了网络制图、视频剪辑的新本领，以应对学生以图片、视频、音频形式提交的作业。
延迟开学的这段时间里，高三老师的工作量比正常上班时还要大，提醒学生早读、网络平台备课、在线批改作业、答复学生疑问、开展个别辅导……“回复完最后一个学生的邮件，常常就到了晚上11点多。”董选民说，虽然忙，但看到孩子们每天认真完成学习任务，学习有所进步，再辛苦也值得。
看到孩子们在老师的指导下全面系统地复习着各门功课，家长们也吃下了“定心丸”。“高三的学习，我们家长实在是帮不上忙，特殊时期，有老师在线上指导孩子复习迎考，我们可算是放心了。”陆兆骏的妈妈对记者说。
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