用心教育好每一名学生 记滁州市解放小学教师喻本云
本报记者王太新
一个好老师，不仅在于她取得多少荣誉，更在于她能否做到用真心去关爱每一名学生。滁州市解放小学数学教师喻本云就是这样一位二者兼顾的好老师。从教30年来，她始终坚持初心不改，一边苦心钻研教学提升本领，一边用心教育好每一名学生，不仅收获了“安徽省特级教师”“滁州市首届骨干教师”等累累硕果，更是赢得了广大学生和家长的认可和尊敬，成为全市教育工作者学习的“师德标兵”。
刻苦钻研增强育人本领
30年前，20岁的喻本云走上教师岗位，从此便一心扑在了她心爱的教育事业上。她深知，要想教好书，就必须不断提升自身素养和能力。于是，她利用课余碎片时间，坚持研读教育刊物和教育专著，了解前沿的教育教学理念和动态。她还经常向专家教授学习课堂教学技巧等，并以课堂为阵地反复进行实践研究、不断探索、开拓创新、寓教于乐，努力提高课堂教学效率。
一分耕耘一分收获。经过不懈努力，喻本云老师收获了累累硕果：先后被评为“安徽省特级教师”“滁州市首届骨干教师”“滁州市名教师”等；撰写的多篇文章在杂志上发表，多篇论文参评获省市级论文评选一二等奖；录制的“一师一优课”“微课”均获得省级奖；还被评为“滁州市优秀辅导员”“滁州市师德标兵”等。
用心教育好每一名学生
头顶诸多光环的喻老师初心不改，每天依然全身心地扑在教学岗位上，用心教育好每一名学生成了她的教育理想和追求。
近日下午5点半，已经到了下班时间，可喻本云老师却没有离开，她把班里几个基础差的学生叫到办公室，义务为他们辅导。“这几个孩子家庭特殊，回家后没人辅导，为了不让他们掉队，我就利用放学的时间指导他们。”喻本云说，孩子对于一个家庭的重要性毋庸置疑，特别是特殊家庭的孩子更是整个家庭的未来和希望，作为老师，她有义务和责任给予他们更多的关爱和帮助，让他们健康快乐地成长。
一次，为帮助一名学生改掉上网打游戏的坏毛病，喻本云那段时间每天放学都推迟回家，把那名学生留在学校写作业。后来，那名学生成功戒掉了网瘾，最后又考上大学。拿到入学通知书时，他第一时间向喻老师报喜，激动地说：谢谢您当年耐心地给我讲道理、陪我写作业，帮助我改掉了打游戏的坏毛病，我一定会继续努力的。
据了解，从教30年来，喻本云一直在用爱心和真心呵护着每一位学生，尤其关注留守儿童和特殊家庭孩子的健康成长，常常利用休息日去家访，了解他们的生活所需、学习所困，并给予及时的帮助，深受学生和家长的喜爱。
做好传帮带培养新力量
由于表现出众，喻本云还担任学校的教导主任一职。她常说：“一人红红一点，大家红红一片，全校红才能红满园。”她在教育教学管理、教师队伍培养、学生活动开展以及教科研等活动中注入了大量的心血和汗水，通过“梯队培养”“师徒结对”“青年教师基本功竞赛”“优秀教研组评选”等活动，促进教师专业成长。她带领教师组建了多个课题研究小组，开展多个省市级课题研究，均已顺利结题。
喻老师还以竞赛为契机，给年轻教师压担子、提素养，鼓励他们积极参加各类各项活动。每次比赛前，喻老师总会积极为大家提供服务、做好保障，并亲自给教师作培训、讲要点，提注意事项，使每项活动有条不紊地开展，培养的青年教师袁娜娜、赵春梅、杨凌、张秀琴等获得优质课省市级一等奖，另外指导教师、学生多篇论文获省市级一二等奖。在喻老师的助力下，一支理论基础扎实、学科造诣深厚、业务技能精湛的青年教师队伍逐渐建立，学校教育教学质量不断攀升。
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