琅琊办优质教育当好学生“引路人”

本报讯（通讯员周晓红记者施璇）近年来，琅琊区着力深化教育综合改革，创新办学新模式，努力办优质教育，当好学生“引路人”，让学生享受到更加优质公平的教育。

做学生锤炼品格的“引路人”。积极实施“大课间”活动，开展冬季户外长跑，保证每天一小时体育锻炼时间。投入100万元用于青少年活动中心和未成年人校外心理健康辅导中心建设，开展未成年人自护教育及禁毒、卫生、消防安全知识等主题教育活动。2300余名师生在市青少年综合实践基地开展拓展训练活动，5万余人次参与登琅琊山活动。

做学生学习知识的“引路人”。加强对教研课题的过程管理，开展“联盟办学”活动，探索“平台+”信息化教研模式。中、高考成绩逐年攀升，9名教师被评为市第七批中青年骨干教师。完成两个外派工作和12项培训工作，对29名“甘于奉献最美教师”、33名“优秀班主任”和12名“优秀教育工作者”进行教师节表彰通报。

做学生创新思维的“引路人”。开展第六届青少年科技创新大赛系列活动，460名师生参赛，累计完成科学幻想画240幅、科技创新作品200件、科技实践活动20例。参与全市第二届机器人大赛，分别获市一等奖18人、二等奖39人、三等奖44人。先后于9月和11月承办省、市“幼儿自主游戏评选暨观摩活动”，1人获省第一名。

做学生奉献祖国的“引路人”。制定《琅琊区教体系统未成年人思想道德建设工作实施方案》，多次召开未成年人思想道德建设工作调度会。全面推行“大阅读”活动，对传统“忠孝节义”注入新内容，开展“三月学雷锋”“向国旗敬礼”等活动，评选新时代好少年230多名。

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