心语卅余年 ——吕祥根新书《等待一朵花开》随想

[摘要] 心语卅余年 吕祥根新书《等待一朵花开》随想

□戴有胜

微启窗扉，端坐捧读，浮想连连。

静谧的夜，徐来的风，隐约的香，紧紧包裹周围。眼眸，耳畔，心间，充盈着作者信手拈来的律动。

热火7月，“躬耕”讲坛30余载的吕祥根，有生心血——《等待一朵花开》付梓。蛰伏经年，吕祥根为自己传道受业解惑生涯作了“小结”。

“我只是一名普普通通的小学教师，三十三载摸爬滚打在三尺讲台，在平凡的教育教学岗位上做着极其平凡的事情。一天天，一年年，风雨无惧地走在校园里，不知不觉我已爱上了教育工作，爱上了那平静而又热闹的校园，喜欢上了那些淘气而又可爱的孩子们。”

字里行间，一颗滚烫的心跃然纸上。

吕祥根总把自己当作乡野一隅的一根小草，自甘寂寞。“小草的足迹虽小，但是它拥有足下的土地。”印度诗人泰戈尔的箴言，仿佛诠释了这株默默无闻、坚韧毅立的“小草”。

10年前，交识祥根。

滁州网的西涧论坛，是幸会之所。先前，祥根“混迹”于各版块，后执掌教育版主。遑论或有见地的跟帖，遑论无意而为的灌水，遑论吃瓜群众的“掐架”，遑论旨为版务的打理，都是那么认真。

祥根的网名，曰“怀想天宇”。其寓意，不言而喻，大有“身无分文，心忧天下”之境。事实上，作为一名小学“教书匠”，他那颗永葆年轻的心早已拴在一拨拨“嗷嗷待哺”的孩子身上。

“行走在菁菁校园里，每天呼吸着醇香的气息，漫步花丛草间，倾听草长花开的声音，自己的心境开朗明亮起来，对教育教学的感悟写作情绪慢慢涌动，我一直在路上，始终不忘初心。我庆幸我有社会底层的生活经历和校园厚实的土壤作我练笔的铺垫，我行走的路虽曲折艰难但无悔。我那颗忐忑的心才敢让‘真\’在心底流淌，让‘爱\’在简单中放飞，情感才能在自己喜爱的校园里燃烧。”

此言不虚。252页的《等待一朵花开》，收录7辑章节。静待花开、季节守望、一杯苦茶、嗅闻书香、童心伴我、温情课堂、时光感怀，124篇美文，犹如支支针剂注入心田。全书以教书育人、放飞梦想、障碍跨越、亲子沟通等为主线，指向提升学生人文素质与心灵纯净度，意示教育需要爱心、耐心和包容心，用等待花开的心情面对孩子。教育的梦想和情怀，把孩子们充满渴望、期待和能量的小小世界，变成广阔天宇。

鲜为人知的是，从事数学教学的吕祥根已加入中国散文家协会多年。祥根教书育人成绩斐然姑且不论，单是那一篇篇笔走龙蛇的款款文字，愣叫我等艳羡难持。

“望着几十双天真无邪天使般的眼睛，一如股股清泉，看着那张张如花的笑脸，一如花园里百花盛开！”祥根的一席心语，零落成泥更护花之意显而易见。一花一世界，在其教育和人生的伊甸园里，姹紫嫣红的景致日益铺将开来。

人生几何？育人几多？成就几许？想必，吕祥根也不能一言以蔽。但至少一点可以明确，“半径”越大，“圆面”越广，“花开”越多！

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