再见，我们的幼儿园 ——滁州市实验幼儿园大班毕业典礼小记
[摘要] 再见，我们的幼儿园 滁州市实验幼儿园大班毕业典礼小记
本报记者 束舒娅
时间就像滑滑梯，一转眼，三年前红着眼睛走进幼儿园的149位小朋友即将毕业、成为小学生。今天，他们欢笑着，跳跃着，不时也又一次红着眼睛，和三年前不同的是，这一次是因为懂得，因为感恩，因为成长……
滁州市实验幼儿园的毕业典礼以签名墙和梦想门走秀为“快乐篇”拉开帷幕。彩色气球编成的梦想门像彩虹一样落在红毯上，大班的孩子们身着盛装，牵着爸爸妈妈的手，一一穿过梦想门，展示自信、快乐的风采。
“成长篇”环节，大班孩子们向中班的小旗手们交接了国旗。4位小朋友穿着校服、戴着白手套，走得笔挺挺、端正正，庄严又肃穆。随后，大班的4个班代表又各自抱着大大的手工礼品盒，给中班、小班的弟弟妹妹们留下自己精心制作的礼物。收到礼物，中班的小朋友也给即将毕业的大班生送去了奶声奶气的祝福：“祝哥哥姐姐们上小学比上幼儿园更棒！”
“感恩篇”中，大班的孩子们亲手用红卡纸和彩色的皱纹纸制作了永生花束。孩子们不仅向自己的老师们送去了花束，也对三年来朝夕相处的食堂的叔叔阿姨们、门卫爷爷奶奶和保安爷爷们鞠躬、送花。孩子们深情致谢：“谢谢您们每一天的相伴！您们辛苦啦！美丽的小红花幼儿园，我们永远爱您！不管到什么时候，我们都不会忘记您！”
如果说前三个篇章着眼于快乐时光的回忆，那么“起航篇”则是戳中泪点的挥别和出发。“童心/就像尖尖小荷上的一滴露珠/晶莹剔透……多么希望/在你们幼小的心田上/撒满爱的芬芳//再见了，我亲爱的孩子/老师会打心底里/永远关爱着你们//再见了，我亲爱的孩子/老师会在这里/做你们永远的守巢人！”大班的8位老师代表用诗的语言讲述作为孩子们“永远守巢人”的心声。一时之间，台上的老师红了眼睛，台下的孩子们也红了眼睛。特别是当台上的老师因为哽咽久久难以发声时，底下的小朋友们不约而同地为自己的老师鼓劲：“陈老师，加油！”“陈老师，你是最棒的！”那一份纯真，如此可贵。
最后一次国旗下的讲话，孩子们对在小红花幼儿园的三年时光一一盘点——忘不了运动节，正因为她，在寒冷的早晨跟着跳跃的音符跑步；忘不了阅读节，第一次开了自己的图书小店，学着吆喝“快来买啊，快来买啊！走过的路过的不要错过啊！”；忘不了春游花博园时，沙滩上的水管小缺口忽然变成了喷泉时的惊叫，走在大自然里，我们真欢喜！忘不了那满树蝴蝶蜜蜂飞舞的樱桃树，忘不了那一墙盛开的蔷薇花，忘不了那一片火红的石榴花，忘不了那一个个绿油油的小梨子，忘不了小菜园里的萝卜、黄瓜、小西红柿还有绿绿的小辣椒，更忘不了池塘里那群快乐玩耍的小金鱼！
最后一次点名环节，是告别和出发的中继站。红毯上，孩子们按学号列队站好，一一响亮地答到、和亲爱的老师拥抱，拿着毕业证书奔向山坡上的成长门。爸爸妈妈们则带着提前准备好的鲜花在成长门的另一侧迎接着那奔跑的快乐身影。
实验幼儿园毕业典礼充分发挥孩子的力量，从场地的布置到现场每个环节的设置都参考了孩子们的意见。毕业典礼前，大班的孩子们做了自己的毕业设想，把自己的想法和副园长沟通。最终的“快乐·成长·感恩·起航”毕业典礼就采纳了孩子的部分意见。幼儿园里张贴的每一个大班孩子的成长小报、悬挂的气球彩带也全部都是孩子们完成的。
通过这种参与以及毕业典礼中的仪式感熏染，孩子们初步了解了毕业的概念。“孩子们一方面非常不舍，另一方面对未来的生活又充满了期待。”大二班陈凯丽老师表示，“孩子们表达情绪的方式非常细腻，早晨翻过毕业倒计时牌子会感叹：这么快我们就要毕业了！有时候在班级，小朋友会突然来抱抱老师或者小伙伴。他们会来问老师等他们毕业了老师还在不在幼儿园工作了，以后还想回来看老师；他们互相分享名片，交换父母的电话号码，毕业以后还想继续做朋友……”
“愿你慢慢长大。愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”再见，你们的幼儿园，我们的幼儿园！
家长代表发言
尊敬的各位老师，亲爱的家长们，可爱的小朋友们，大家好！
今天是实验幼儿园大班的小朋友毕业的日子，我作为家长代表在这里讲话，非常荣幸。
亲爱的小朋友们，今天你们就要毕业了，我想问你们一个问题。你还记得三年前吗？三年前，你们刚站在幼儿园门口，哭闹着不愿意入园；三年后，你们又站在了幼儿园门口，可却是满眼泪光，不愿意离开。你们用三年的时间，走过哭闹和任性，变得自信和阳光。相信大家和我都有同样的感受，在实验幼儿园学习的三年，孩子们很开心，家长们很放心，老师们很费心。
感谢实验幼儿园精心为孩子们设计了各种促进他们自我发展的活动。小班的入园教育，认识水果，逃生演习；中班的讲故事大赛，参观博物馆，亲子马拉松；大班的军营之旅，勇敢之夜，幼儿诗词大赛……还有三年如一的六一游园、亲子运动节、阅读节等等。每一个活动的设计和举行，都是为了让孩子们更好更全面的发展。
我还记得在孩子刚上小班的时候，我曾经向班级的老师抱怨过孩子身上出现的各种问题，可老师却说每个孩子都各有各的特色。只有真正爱孩子的老师才会觉得孩子的每一面都值得被称赞和肯定。三年来，孩子从幼儿园带回来的每一个笑容、每一幅画、每一个故事、每一首歌、每一支舞，都让我们家长感受到孩子是在一个健康的、快乐的环境里幸福地成长。幼儿园老师的工作是琐碎和辛苦的。三年里的每一天，老师们都要帮孩子把饭盛到碗里；三年里的每一天，老师们都要为睡梦中的孩子盖好滑落的被子；三年里的每一天，老师们陪着孩子，坐在空荡荡的教室里等待家长到来；三年里的每一天，老师们给孩子擦干眼泪，送上亲吻，鼓励孩子继续奔跑……还有每天给孩子们奉上可口饭菜的食堂师傅，每天把守校门、发现没有牵着家长的手就要出门的孩子都会及时喊住的慈祥威严的保安爷爷，还有保健老师，以及其他未曾谋面的教职员工，是你们点点滴滴经年累月的辛苦付出，为孩子们撑起了一片温暖的港湾。每一个实幼的家长都把幸福挂在脸上，把感激铭记在心中。今天在这里，我代表所有的家长把珍藏在心中许久的话说出来：老师，你们辛苦啦！永远感谢你们！感谢你们对孩子的呵护与关爱，感谢你们为孩子们倾注的智慧与汗水，是你们的无私奉献成就了孩子们的幸福和精彩！
最后衷心地祝愿实验幼儿园的各位老师工作顺利，幸福安康；祝福各位小朋友健康快乐！谢谢大家！
大班家长代表 葛 雯
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