明光集聚资源力推职业教育发展
本报讯近年来，明光市多方集聚资金，加大财政投入，改善办学条件，同时优化资源配置，全力推动现代职业教育跨越发展。
资金足额“保”。认真落实财政教育经费增量重点向职业技术教育倾斜政策，财政每年安排地方教育附加30%部分用于职业教育，落实生均拨款不低于5000元标准的财政公用经费，以财政、信贷、担保等多种手段，引导社会资本投入职业教育。2016年，市财政拨付职业教育经费330万元、职业发展专项资金330万元，职业教育专项及培训487.9万元，现代职业教育质量提升专项资金524万元，生均经费1648万元。
实训基地“配”。投入1600多万元建成了8000平方米的教学和服务中心大楼，投入839万元新建了理化生实验室、塑胶跑道、多媒体教室等配套设施，总投资2000多万元的开放性公共技能训练基地（一期）项目正在进行，逐步完善了职业教育实训体系建设。
职业教育“补”。对中职全日制正式学籍所有在校学生免除学费，财政给予每人每年3000元补助，年补助600万元左右；对一、二年级家庭经济困难学生给予每人每年2000元资助，年资助约60万元；对建档立卡贫困生和成绩优异生给予困难补助、校内奖励。
师资力量“增”。实施人才引进工程，2年来共引进专业课教师38人，公开选调文化课教师11人，选派支教教师20人，建成语文、会计2个省级名师工作坊，省“教坛之星”8人，省学科带头人5人，省职教专家4人，学校师资力量明显增强。
政策支持“多”。落实生源，制定中职招生方案，成立宣讲团，实行“政府推进、部门联动、乡镇和生源校落实”的三级联动招生模式，严控职普比，确保有来源；出台办法，制定出台中职学校学生实行补贴、招工补贴、校企合作补贴办法和标准，明确政策支撑；设立基金，调整学校编制，设立人才引进基金和职高聘任兼职教师专项资金，并纳入地方财政预算；精准对接，成立职业教育产学研联盟，积极推行“订单式”技术人才培养模式，采取“学徒制”“双导师”制教学，打造特色班级，进一步深化“校企合作”，推动职校提档升级。（蒋道勇）
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