三尺讲台上的“耕耘者” ——记广西特级教师、宁明县城中镇中心小学教师王东苗
王东苗，宁明县城中镇中心小学教师，1985年毕业于南宁民族师范学校，毕业后她一直在教学一线从事小学语文教学工作。在三尺的讲台默默“耕耘”了三十二年，王东苗先后获得广西“五一劳动奖章”、崇左市“创建绿色学校优秀校长”、宁明县“十佳校长”等荣誉；她也成为是自治区“21世纪园丁工程小学语文骨干教师”，崇左市“首批学科带头人”，广西教育系统首批专家型人才库成员。关心每一位学生的成长
王东苗任教期间有22年担任班主任，既要抓学生学习，又要抓学生管理，不管是在哪个方面，王东苗都坚持对学生“动之以情，晓之以理”。王东苗所带班级有一名叫黄嘉杰的学生，脾气极暴躁，经常动手打人，同学们都对他“敬而远之”，不愿与他交往和接触。王东苗看在眼里，急在心上，主动接近他，与他谈心。王东苗还让班干与他“结对子”，帮助他改掉自己的坏毛病。在王老师和班干的努力下，黄嘉杰取得了很大的进步。现在的他已变得对人彬彬有礼了，不但尊敬长辈，与同学和睦相处，并且成为关心班集体的积极分子，学习也有了质的飞跃。
严格是王东苗对学生的第一态度，在学习上、生活上和纪律上，她坚持“严格要求，严中有爱”的原则，为学生身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖，主动融合到集体中来，共同维护这个集体。大胆探索教学改革
教育教学能力强，基本功扎实，勇于探索是王东苗身边同事对她的一致评价。一直以来，王东苗积极投身课改工作，大胆尝试各种课堂教学改革模式。在学校开展的阅读教学、字理教学和借鉴“杜郎口教学”经验开展课改的过程中，她以身作则，率先实践，并取得喜人的成绩。全校学生的听、说、读、写、画等各方面能力有了很大的提高。
在学生们的印象里，王东苗上的课充满活力，是他们彰显个性、弘扬灵性的舞台。由于她的教学方法多样且灵活新颖，王东苗成为学校里深受学生喜爱的老师。在三十多年的教学实践中，王东苗形成了一整套行之有效的教学方法，教学效果好，受到领导、同事和学生的一致好评，在历年的成绩测查中，她所任学科一直在同年级甚至全县教师中名列前茅。努力成为科研型教师
2004年至今，王东苗先后参加了三个区级、一个市级和一个县级的课题研究。其中，三个区级课题研究已结题，并全部获得自治区教育厅科研成果二等奖。她正成长为一名科研型的教师。
王东苗参与《对“以读悟语+以读悟情=以读代讲”的研究》课题研究，作为该课题组的组织者和执行组长，她全面负责课题的设计、计划、实施、检测、分析等工作，并亲自撰写课题实施方案以及课题的结题报告,促进了该课题的成功结题，并开创了学校区级课题研究成功的先例。
王东苗对课题研究的执著达到了忘我的地步。她每月亲自组织召开课题组会议，组织教师上课题研究课，课后积极开展评课活动，深入教学的第一线，与课题组的老师分析、研究课题的实施过程，搜集资料，总结经验……各种课题研究活动都有她的身影。
通过在科研方面的不断实践与探索，王东苗积累了不少成功教学经验，为她成为一名优秀的教师奠定了坚实的基础。
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