宁明中学创建区级示范性普通高中通过验收
宁明讯 1月27日，从自治区教育厅传来喜讯，经过专家组的严格复查评估，宁明中学创建自治区示范性普通高中的各项创建指标均达到了标准要求，顺利通过了自治区复查评估验收。
据了解，2007年7月，宁明中学创建自治区示范性普通高中，初步通过了自治区检查验收。但要成为真正意义上的省级示范性普通高中，必须通过自治区第二次复查评估验收。为早日使宁明中学步入全区示范性普通高中行列，宁明县委、县政府把迎接复评工作列入重要议事日程，制定了切实可行的整改方案，扎实开展整改活动，加大了资金投入力度，近年来，共投入办学经费4481万元，先后建成了综合教学楼、第二科教楼、新学生宿舍楼、学生第二栋宿舍楼和综合实验楼。同时，购置了一批教学器材，并将原县体育馆和足球场划归宁明中学，让该校的各种功能室、藏书量、学校面积、建筑面积、生均宿舍面积、学校运动场所、师生电脑配置等各种基础设施和教学设备配置达到了创建标准要求，为顺利通过复查评估奠定了坚实基础。
在加强学校基础设施建设的同时，宁明中学大力推进普通高中特色学校建设。成立了广西首个县级心理辅导中心；精心编撰了《邓小平在龙州》《花山儿女》等多部励志人文读本，对学生全面实施素质教育；利用花山资源，开展“寻找先人足迹，探索花山文化”系列活动。经常性举行山歌传唱、花山拳表演、铜鼓舞等大型活动，把花山文化元素贯穿于现代教育教学全过程，成为边境地区高中学校特有的民族文化品牌。
根据复评条件的刚性要求，宁明中学全面严格按照国家和自治区课程设置方案规定的学习领域、科目和模块要求开足了课程。建立了课程资源库，启动了课程改革实践6大基地建设。实施了“一年上路，三年独当一面，五年成骨干”的教师成长计划，打造一支素质高、业务精的教师队伍。秉承“让花山儿女充分发展”的办学宗旨，深化课堂教学改革，实行“推门听课”、落实教学过程检查评估制度，开展“导学案”教学，教师根据学生实际编写教案，带着问题进入课堂，为学生解决重点难点问题，帮助学生养成主体性、开放性、探究性、实践性和创造性的现代人格特质。（黄华中 李金）
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