大投入催生学校大变化
□ 通讯员 施莉
投入资金2亿元，完成青阳中学新校区建设；投入资金1亿元，新建拥有48个教学班的青阳县第四中学；投入8300万元，全面实施薄弱学校改造项目；投入信息化资金3000万元，全面实施网络宽带进校园、“班班通”、教学点资源全覆盖、在线课堂等项目；投入100多万元用于增添图书；教育经费全额纳入财政保障，多年持续增长.......
一串串数据的背后彰显的是青阳县对“百年大计，教育为本”的执着于追求。
党的十八大以来，青阳县把教育作为最大的民生工程来抓，通过加大教育资金投入、改善办学条件等一系列措施，全面推进教育事业发展，让城乡每所学校都成为孩子健康成长的乐园。
暑期即将结束，各个学校正在紧锣密鼓地准备开学事宜。近日，笔者来到竹阳中心小学，工人们正在食堂门口铺设水泥地面。“马上要开学了，这几天秋老虎威力还挺足，正是铺设的好时机。作为改造食堂的附属项目，地面铺设的平整与否关系到学生的安全问题，马虎不得。”竹阳中心小学校长叶国强说道。烈日下，只见他不时地弯下身去，认真地检查铺设情况。
竹阳中心小学位于镇乡合并之前的竹阳乡街道，现有学生252人，生源主要来自原竹阳乡区域，留守儿童占据大多数，每学期学生就餐人数达到70%，另加学校30名教职工，原先食堂的容量无法承载，学校只得分批安排学生进食堂就餐，以至于经常出现一批饥肠辘辘的孩子眼巴巴地看着另一批孩子大快朵颐的现象。为改善学生就餐的“惨状”，今年暑期，投资近20万元的改造旧食堂项目正式开工，历时近两个月的时间。如今，一次性容纳250人就餐的餐厅已布置到位，蒸饭机、油烟机、冰箱、消毒柜、餐具等厨具已调试完成。
家住学校附近苏亨利几乎每天都会去学校看看，用他的话来说，“我想待在学校，想吃食堂的饭。”对于和奶奶相依为命的他，学校是另一个家。
为推动义务教育均衡优质发展，该县坚持资金和项目向农村薄弱学校倾斜，重点加强农村中小学硬件设施、设备建设，目前全县义务教育阶段初中、中小学以及规模较大的完小均配备了标准化实验室、图书室、多媒体教室，音、体、美器材基本满足教学需求。
临近开学之际，杜村乡宗文村幼儿园开园了。作为该县今年民生工程项目之一，总投资500余万元，占地面积达4700多平方米，建有活动室、午睡房、舞蹈室、晨检室、厨房、监控室，每个教室配备全新的木质课桌椅和床，另配有电子琴、空调、益智玩具等设施，实现监控系统和广播系统全覆盖。
“截至8月27日，我们幼儿园已有84名学生报名，其中小班42人。”该园负责招生工作的鲍会珍老师介绍道，“今年是我们办学的第一年，很多家长还处在观望的状态，担心教学质量问题。”
走近该园的门口，入目的是宽阔整洁的操场，一条条白色的跑道线伸向前方，不远处，欢快的笑声不时地从游乐设施处传出，几个家长正带着孩子在玩耍。“一听到这幼儿园开园的消息，我立马给三胞胎孙子报了名。”家住幼儿园门口的胡重利老人，时刻关注着幼儿园建设的进度，不时地进园查看，用他话来说，“这里既方便，又安全，放在这里我很放心。”
一直以来，该县坚持以“公办幼儿园为主体，民办幼儿园为补充”的发展思路，深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，持续推动幼儿教育发展，现已建成公办幼儿园11所，全县学前教育毛入学率逐年上升，幼儿入园问题基本解决。
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