村小“整编”，山里娃娃上好学

12月18日，棠溪镇中心学校学生在崭新的塑胶跑道上锻炼。

资源整合优化升级后，山里小学生有了物理实验课程。

棠溪镇位于池州市贵池区南部山区，农村教育资源分散，约11公里的狭长地带曾有10个教学点，有的教学点只有1名或2名学生，在这样的学校里，1名或2名老师负责18门课程的教学，教学质量得不到保证。

在近一年的时间里，贵池区将棠溪镇8个小学教学点及百安小学全体学生，整合到棠溪中心学校就读，并为学生上下学提供校车接送。如今，这所山乡小学，校舍更美，设施更齐全，课程更丰富，农村孩子也能像城里的孩子一样，享受着同样的教育资源。

近年来，贵池区将农村教育资源优化工程列为重点工程，选择棠溪、观前、阮桥、梅村等4所中心学校进行试点，新建改扩建项目4个，新建校舍5690平方米，校舍维修改造面积15000平方米、设施设备添置340台件。通过实行寄宿制、购买公共交通服务等方式，解决学生上下学问题。

本报记者 杨竹 摄影报道

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