专家说：“游”本身就是种教育
池州学院教育系谭甲文教授认为，旅行对于孩子的意义不在于是否去过哪个名胜古迹，也不在于拍了多少照片，其真正目的，是通过亲子间的沟通交流，在游玩中教会孩子对与错，从而认知世界、亲近自然、尊重不同文化、学会观察与发现。
“孩子天性爱模仿，尤其是年纪小分不清是非的时候，父母的一举一动都很有可能在不知不觉当中教给孩子。”谭甲文教授说，在亲子游旅行过程中，该说什么、做什么，孩子会把父母当榜样，不管是对的还是错的。
在谭甲文教授看来，孩子下意识会把大人当作认知学习的榜样，父母自身的行为准则一定程度上也是孩子的行为守则。
“家长千万别以为孩子什么都不懂，而在孩子面前随心所欲，甚至将自己的错误观念、行为暴露在他们眼前。实际上，孩子会自觉地在父母身上找寻经验，从而影响他们的世界观、人生观、价值观。”
谭甲文教授说，不仅要纠正小孩的不当动作，家长还要从自己下手，争当孩子良好的学习榜样。
他说，亲子游一方面要玩好，家长得扮演能在一起快乐玩耍的小伙伴，同时，家长也不能忘了当好文明的老师，做到言传身教，以身作则，处处体现规则意识。“当孩子做错了什么，说错了什么，家长首先该扪心自问，自己做得对吗？”
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