那些爱 是成长的温暖依靠
每一个温情的瞬间，都有一份深深的爱荡漾心间。
每个人成长过程都伴随着爱，而爱也是这个世上最广义和最伟大的语言。无论是《友谊让生活更美好》，那些在成长中相互扶持见证彼此的友情，还有《梨香》中，深夜里父亲递来香梨水的那一刻父爱，抑或是《幸福原来那么简单》里，学生感受到老师在考试那一刻用耐心抚慰紧张情绪的师生情，这一期，小作者们为我们展示了他们成长过程中所遇到的每一个温情，每一份爱。
爱，是这个世上最伟大的语言，也是伴随我们成长的温情和依靠。
谢函颖
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【本期嘉宾】
吴苏媛
成都市实验小学语文教师。成都市小学高级教师、青羊区优秀教师、全国优秀少先队中队辅导员。多篇教育教学论文发表于《中国教育学刊》等刊物；近20多篇论文在省、市、区级获奖；主研学校省、市级课题，荣获全国教育科学“九五”规划教育部重点研究课题活动，多次受邀赴广汉、泸州参加省教育厅举办的支教献课活动并广受好评。
幸福原来这么简单
什么是幸福？幸福是一句最平常的叮咛，是一个最细微的动作，是一次最简单的问候，是一刻最温柔的关怀……幸福其实很简单，就在我们的身边。
雨纷纷，旧故里草木深，那颗高大的柳树在风中摇摆，长长的柳条在空中飘舞着，雨水将柳条冲洗得干干净净、鲜绿明亮，在风雨中愈发美丽，停在树上的一只蝶儿，带我回到了那年的雨天。
在六年级上冊时，我们班进行语文测试，有两组同学在教室外考试，而我，就是其中之一，在座位上安静地等待考试。不久，天空淡淡的发黑，像是哭了一夜产生的黑眼圈，风刮得很大，掀起一排排的雨浪。不仅是外面，就连走廊上，我们考试的地方，也被雨点夺去了“一席之地”，只见天空中，紫红色的闪电张狂地笑着，校内的银杏树叶刷刷地飘落。很快，坐在讲台上的班主任杨老师发现了这一点，他急忙走出来，将我们的桌子拉到楼梯边。在这儿有一堵墙，一堵为我们遮风挡雨的墙，仿佛，墙上的一砖一瓦都是杨老师亲手砌上去的，是为我们撑起的保护伞，是我们在无遮拦天空下的第二个荫蔽。杨老师轻声地对我们说：“今天只好委屈大家在这里考试，都坚持一下吧。如果实在不行，咱们就搬进去，有什么一定要给我说。”他的声音那么柔、那么细、那么小，在雷雨交加的天里却那样响亮、那样温暖、那样清楚，大家十多双眼睛汇聚在一起，呆呆地盯着杨老师，不住地点头。四周静极了，没有一点声音，那雨声也被杨老师的话盖住了，他的话如一股暖流，密密的、慢慢的，流入我们心中，顷刻间，大家被包围在幸福中。外面的雨更猛了，将大树小树吹得“沙沙”直响，大颗大颗的雨点无情地砸在瓷砖上，越来越密，墙外的狂风肆虐着，也无法将我的热情冷却，身在福中怎不幸福？
蝴蝶飞走了，梦也醒了，外面的雨也愈下愈猛，我的手被冻得麻木，心中却依旧温暖如春，只因为有一个爱学生的老师教了我六年书，带我走过了短暂的小学生活。其实，幸福就那么简单，作为杨老师的学生，我就很幸运，也很幸福。
（温江中学实验学校七年级十班 朱煜辉）
嘉宾点评：
什么是幸福?小作者在文章开头提出了这样一个疑问。通过讲述一位爱学生的老师在考试的时候用耐心和细心抚慰着学生紧张的情绪，这让学生们体会到了一种细微的幸福。文中不足的是，小作者的描写中有一些刻意煽情，希望以后在写作中多注意一下。
友谊让生活更加美好
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这是诗仙李白的诗句，在我心中，友谊是一种美好的情感，虽然有些磕磕碰碰，但回忆起来，却总是一份温暖。
那天中午，太阳还在吐着火舌，猛烈地照着大地，似乎要将大地烧焦，我和小锐、小仪也因此躲在树荫下玩耍。我们边玩边讨论天气，小锐说：“天气预报说今天要下雨呢，我看，是说假话吧。”我也支持小锐的观点，小仪说：“这么好的天气哪像要下雨啊！”
可是到了下午第三大节课，天公不作美，偏向了天气预报，不一会儿，天空阴云密布，我们连忙跑进教室，一会儿，一道银光冲破灰色天幕，雷公吹了一声口哨，雨姑娘洒下了好多珍珠。
放了学，同学们“各奔前程“，我呢，又没有带伞，只好一个人在校门口站着，盼望着雨能停下来。
忽然，一把雨伞把我头上的天空挡住了，我一回头，原来是我的好朋友小竹，她甜甜地笑着说：“来，一起回家吧。”我太高兴了，和她说说笑笑地走进雨中，把刚才的烦恼都抛掉了。走了一长段路，我们就要到分叉口。看来，我只能拼一下了，我正打算冲进雨中，她突然对我说：“给，这把伞你撑去吧。”我说：“这怎么行呢，那样的话你不就淋湿了吗？”她却笑笑说：“没关系，我家近，用不了，跑几步就到了，你家远，你赶快回家吧，不然，你爸爸妈妈又要着急了。”
我感动得不知说什么好，不过我还是说了一声“谢谢！”
一路上，我的心暖暖的。雨停了，太阳也露出了它橙红的光辉。
（晋原初中七年级七班 向唯一指导教师：杨贵祥）
嘉宾点评：
作文以清新的语言，抒情的笔调，叙写了同学间纯真的友爱。
文章末句，“太阳露出了它橙红的光辉”既写出了雨后夕阳的美景，也象征了友谊的美好和“我”暖暖幸福的心情，深化了主题。
梨香
即使是丹青高手，也难以勾列出父亲的脊梁，即使是海纳百川，也难以容纳尽父亲对女儿的爱。
那年冬天，因为期末考试，我整夜泡在“题海”中。夜深了，家里一切都是静静的，唯有那闹钟的滴答声吵闹不休，父亲也无精打采的看看手表，我终于忍住不住乏力，眼睛越来越模糊，睡意越来越浓，扑在了参考书上。
不知过了多久，一个低沉的声音在耳边响起：喝点梨水，换换脑子清醒清醒吧！”我抬头一看，原来是父亲，他正用那慈祥的眼神看着我，那眼神像湿润的泉眼，汩汩流泻出源源不断的爱意，我接过梨水，轻抿一口，立刻感觉梨水香甜无比，梨水清香的气味从杯子中溢出，弥漫在我的书桌旁，这时，我猛然发现，父亲还在用那温柔的眼神看着我，我不禁握住他的手，他的手像老树皮一样粗糙，细小的口子里，还微微渗出血丝，我的鼻子一酸，眼泪流了出来。
回想小时候，父亲让我骑在他的肩上，迎着夕阳奔跑，任晚风逗弄衣角。他知道，我喜欢自由，于是将我放下，挽起我的裤角，拍拍我的小脚丫说：“小马儿，快跑吧！”我不禁的在心里感慨：“以前那个健壮的父亲去哪了？父亲好像看出来我的心思，拍拍我的肩膀说，好了，快去复习吧！说完，他便走了。
伴随着袅袅梨香，我复习完了，连忙跑出去告诉父亲，刚到厨房，我简直不敢相信自己的眼睛，父亲正在大口吃梨渣那是煮完梨水剩下的，我连忙抢了一块，竟一点味道都没有，我惊讶地看着父亲，“你怎么吃这个。”父亲尴尬地说：“我看着扔了怪可惜的。”听着父亲的话，看着父亲日益苍老的脸，日益佝偻的背，日益蹒跚笨拙的步伐，泪水再次盈满了眼眶。
父亲是山，如峰如峦。
父亲是海，域广渊深。
那一丝丝梨香，蕴含着父亲爱的味道。
（双庆中学2017级6班 唐子力 指导教师：万艳艳）
嘉宾点评：
小作者选取了生活中动人的事件，以小见大表现深沉父爱。文章情感不断升华：先是寒冷的冬夜，父亲不顾疲惫陪我写作业到深夜，我习以为常；当我疲倦扑到书上时，父亲为我端来甜甜的梨水，我感动流泪；当我看到父亲吃煮过的梨渣时，我情不能自已。本文语言如梨水一样朴实清新，是一篇写人叙事的好文章。
书法作品
新都区谕亭小学四年级二班 万松鹏
《临江仙》
杨慎（明）
滚滚长江东逝水，
浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，
几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，
惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，
都付笑谈中。
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