丰富校园社团活动 促进学生个性发展

四川省仁寿中学作为经过百年风雨洗礼和多年独立办学的老牌重点中学，具有宝贵的优秀传统和深厚的文化底蕴。近年来，该校结合自身实际，积极打造“弘仁”社团品牌，用文化的力量吹响了促进学生全面、个性、可持续发展的“集结号”，同时也为提升学校办学的软实力和深化校园文化建设插上了腾飞的翅膀。

给学生一片自己的天空

——“弘仁”社团管理精细化

在学校团委的统一领导下成立了30余个师生社团，对所有社团统一冠名为“弘仁”，意在弘扬仁寿中学精神、仁义文化，打造人文仁中、活力仁中、魅力仁中、激情仁中、高尚仁中。同时将所有社团划分为文艺类，体育类，科技类等。为了保障社团正常有序发展，学校团委增设社团部，由社团部负责全校社团的运作、管理，并制定了《仁寿中学学生社团管理章程》和《仁寿中学社团评分细则》。对社团活动实施“三定”，即：定活动时间、定活动地点、定师资力量。同时，每周五社团活动专业课时均有社团部负责人到社团活动地点对指导教师和社长进行考勤，并客观评价社团活动开展的情况。每周三定期开展社长联席会议，交流社团管理经验，提高社长的自主管理能力，培养社团骨干，逐渐形成了仁寿中学社团管理的特色：“社团互助联盟”。

绿色教育奏响乡音乡韵

——“弘仁”社团活动本土化

仁寿中学在社团建设中，注重融入本土文化，重视本土元素的收集和地方文化的挖掘。作为该校龙头社团的弘仁文学社，走出校门，遍访仁寿名胜，深入挖掘和探讨仁寿独有的天梯广场“仁义文化”、虞丞双堡“忠孝文化”、高家“佛学文化”、文宫“桃文化”、曹家“梨文化”，现已发表相应文章30余篇（首），收集照片300余张，制作专刊4版，邀请专家讲学6次。除文学社外，该校光影社通过举办摄影展挖掘仁寿黑龙滩风景文化；书法社通过送春联展现汉字文化；合唱社深入民间，收集中国非物质文化遗产——“仁寿抬工号子”相关资料，现已配合县文化部门完成前期工作。仁寿中学社团活动紧贴本土文化，深入挖掘内涵韵味，已逐渐成为全市中学社团的最大特色和亮点。

各类绿色教育活动的有效开展，让学生们既有文化知识上的收获，又有心灵境界方面的陶冶与提升，让学校生活成为其一生美好的回忆。

打造强大的“心理磁场”

——弘仁社团教师“精英化”

仁寿中学特别注重社团指导教师的专业素质，积极选送指导教师参加各类专业培训，特别是加强对国画社、合唱社、文学社、书法社、舞蹈社等文化艺术专业社团的师资力量培养，支持这些社团的指导教师参加各类专业进修，鼓励他们轮流到省市参加专业学习培训。近两年来，学校先后选派10位文化艺术专业老师赴成都、重庆、北京等地参加全国书法、音乐、美术及文学等培训、学习、观摩。每年都会在新公招的教师中选拔学科优秀人才，让他们紧跟社团指导教师学习，采取“大手牵小手”的方式，让他们很快成了学校社团带队教师的骨干力量。

春风化雨，润物无声

——弘仁社团成果“规模化”

“特色是文化建设的灵魂，硕果是校园发展的动力” 。仁寿中学以走出去为纽带，以出成果为轴心。通过传统的“弘仁”艺术节、“弘仁”体育节、“弘仁”读书节、“弘仁”科技节等活动平台，为学生提供展示才华的广阔舞台。特别是一年一度的迎春书画展和欢送毕业生演出等大型活动，艺术氛围浓厚，学生们在热烈的气氛中，既陶冶了情操，又提高了道德水平。近年来，“弘仁”社团除先后培养出了考入清华美院的吕科霖、中央美院的韩雨霖，以及获得全国音乐大赛金钟奖的罗一丹等佼佼者外，象棋社的林思吉同学以四川省中学生象棋赛第二名的身份，代表四川省参加全国的比赛……正是有了社团活动为校园文化建设做出了突出的成绩，该校被市教育局推荐参加四川省2012年“文轩杯”校园文化建设特色学校展评活动并成功当选。

“教育贵于熏习，文化赖于浸染”，相信在仁寿中学独具特色的校园文化滋润下，社团这朵学校百花园中的奇葩一定会绽放出更耀眼的光芒！

杜其超 刘青松

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