绿色教育思想先行
10月25日～26日，“2013亚洲教育论坛年会”在成都隆重举行。本届年会共邀请近30个国家和地区的论坛发起人、教育部长、驻华使节、院校代表、教育专家等650余名嘉宾与会。
关注地球，关注环境，关注人的全面发展，本届亚洲教育论坛将“绿色教育与可持续发展”作为主题，在当前“发展经济与环境保护”矛盾突出的背景下，具有现实的意义。共建一个绿色可持续地球家园，从教育入手，让每一个地球公民从小就具有绿色与可持续发展的意识，成为教育者们的共识。
作为连续两届亚洲教育论坛的举办地，成都成果、成都经验得到了各国专家学者的高度赞誉。在26日的闭幕式上，成都市教育局副局长、教育部发展规划司规划处处长游森发布了《成都市均衡教育发展报告》；亚洲教育论坛副秘书长刘秀华与成都商报社副总编辑何小梅签署战略合作协议，将于2014亚洲教育论坛年会期间策划组织包括“中国西部国际教育展（暂定名）”在内的一系列教育文化活动。会后代表们还参观了成都市盐道街中小学、金苹果幼儿园等，感受了成都国际教育蓬勃发展的巨大潜力。
这是一场旨在架起亚洲教育合作桥梁的“思想盛宴”，多元文化与早期教育、艺术教育与文化传承发展、培训市场的多元化发展与供给、面对新媒体挑战的传媒教育，一个个分议题，来自教育界的专家、学者、大佬们唇枪舌剑，每个嘉宾10分钟的发言让人意犹未尽。今天我们将其中的一部分摘录下来，以飨读者。
成都商报记者 杜玉飞
叶荣 王勤 凌鑫晨
摄影 邓喆元 制图 王珏菲
生态教育
与可持续发展
亚洲教育论坛发起者、韩国前总理李寿成：在韩国的哲学理念当中，只有一个人在受过教育后才会成为完整的人，所以我们必须要给更多人提供受教育的机会，而教育也可以带来全球的和平。所以我们必须要有一个教育系统，可以让所有人选择走向和平的这条道路。
亚洲教育论坛发起者、尼泊尔前首相比斯塔：在人类的发展中，我们不仅需要共同合作来应对环境所发生的变化，也要求专业机构和专家来共同解决问题。在这样一个大背景下，联合国环境与发展大会强调教育的必要性和重要性，也就是教育的可持续发展。
艺术教育
与文化传承发展
北京师范大学文化创新与传播研究院院长于丹：在中国古代，艺术是君子人格成长的一条必由之路，“志于道，据于德，依于仁，游于艺”。但一些家长逼着孩子跳舞、练琴的时候告诉他，考级是为了有更好的通道和升学的机会。我们没有挖掘直指心灵的那种自由美感，没有让孩子“游于艺”。我一直觉得我们应该有两种信仰：一是科学，二是艺术。关于科学是为了避免无知，关于艺术是让我们活得有趣。
都江堰教育局团工委书记喻娅莉：都江堰市委市政府主导、都江堰市教育局具体负责，部署实施“美丽的花朵———中小学生素质教育行动”，各学校每学年都要举办两节一会：艺术节、科技节、运动会，各学校结合地域特色，将艺术教育与非遗传承结合在一起。
多元文化
与早期教育
金苹果学前教育集团总经理夏晨伶：每个孩子都是独特的，有独特的价值，其外表、心灵都是独一无二的。我们通过各种形式让孩子们了解自己，在认识自己的基础上发现自己与他人的共同点和差别，发现每个人都同样重要，能欣赏他人的不同。
加拿大约克教育局教育委员陈焕玲：我们会有一些汇报卡，用这些卡评估我们的学生成果。一个孩子成长的过程是非常漫长的，我们希望能够使他成为一个合格的公民，有合作性，有创意，有信心，有能力，有一个好的人格。
培训市场
多元化需求与供给
上海市工商联民办教育协会会长、上海建桥学院董事长周星增：现在民办学校面临贷款难，很多民办学校为此倒闭，我们应该自己组建一个民办教育银行。因为很多教育机构和学校都取得了一定成绩，自己造血功能不错，如果把这些资金聚集起来就会是一个很庞大的数据。我们可以采取以前信用联社的做法，只有缴纳了会员费的会员才能贷款，这样我们就减少了一部分风险。对民办机构信用等级进行评比，作为贷款依据。
面对新媒体挑战的传媒教育
四川大学党委宣传部部长教授蒋晓丽：互联网技术、移动终端技术、数字技术的迅猛发展，确实导致了我们传媒业正在发生的核聚变，它的能量肯定辐射到我们传媒的方方面面。工科和医科有应用型的博士学位，我认为新闻学科也应该有应用型的博士学位，对已经从业的人敞开大门，给他们一个重新学习、再造知识结构的机会，因为他们真的是非常优秀的人才。
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