突出办学特色 打造精品校园——涡阳县城关学区中心学校
涡阳城关学区中心学校座落在老子故里、涡河南岸，成立于2005年，是一所公办学校，占地面积37080平方米，建筑面积19800平米。学校地理位置得天独厚，教学环境恬静优雅，教学设施先进齐全，文化个性鲜明丰厚，饱含时代气息。
现任领导班子依照对教育改革的准确定位，逐步形成了“以领导的人格魅力感召人，以学校的发展目标激励人，以校园文化感染人，以纯真的情感维系人”的办学特色，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校，依法治校”的发展战略，科学规划，合理布局，规范管理，凸显品牌特色，打造个性鲜明的现代化精品学校。
全校师生在新一届领导班子的带领下，坚持科学发展观和成人成才的育人理念，做到“明确一个主题——构建优质教育工程，寻求更好更快发展；突出一条主线——狠抓教育教学管理，提高教育教学质量，使整体办学水平连年攀升；确保一个第一——珍爱生命，安全第一，使安全意识家喻户晓，安全责任深入人心。坚持一个主流——以德育促发展，育名师树名校。”努力实现向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式发展。
（一）加强制度建设，提高管理水平
规范和完善学校各项管理制度，切实把学校的发展建立在制度保障的基础上、建立在机制创新的基础上、建立在严格管理的基础上；加强党风廉政建设，大力弘扬“不忘初心、继续奋斗”精神，进一步完善教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，维护校园的和谐稳定；坚持依法治校，推进校务公开，进一步完善教职工代表大会制度，充分发挥教职工代表的民主管理和民主监督作用；加强财务管理，严格财经纪律，科学调度资金，杜绝铺张浪费，为学校发展提供充足的经费支持。
（二）强化队伍建设，提升施教水平
1、强化学校管理队伍建设。
学校管理层的水平决定着学校发展的速度，校长是学校的灵魂，校级领导和中层干部是教师的引路人、示范者，提高学校管理层人员的综合素质十分重要。一是建立教师评议学校干部制度；二是定期开展学校中层干部管理知识培训。
2、强化师资队伍建设。
教师队伍的整体水平决定着教育质量的水平。一是强化师德师风建设，弘正拟邪，大力表彰热爱教育、热爱学校、关心学生、勤奋工作、乐于奉献的优秀教师，抓典型、树典范促进整个队伍发展；二是加强班主任、辅导员队伍建设，建立班主任、辅导员的培训、考核制度；三是深化课程改革，探讨教研新模式，以教研促课改，以课改促进教育质量的提高；四是建立名师培养工程，培养出更多的市、县级骨干教师、学科带头人、教坛新星和特级教师。
3、强化学生素质教育
坚持以培养高素质人才为目标，以加强学生养成教育、纪律教育、文明安全教育、法制教育和心理健康教育为主线，坚持把德育教育工作放在首位，以开展形式多样的活动为载体，以重大节日纪念活动为契机，运用好学生综合素质量化考核等手段，不断规范学生语言和行为习惯，努力提高学生素质，逐步提升校风和学风。
4、教学质量连年攀升
坚持“以研促教、以考促教”的管理方法，狠抓全学区各学校教育教学质量的提高。中心校成立了全学区名师工作室，充分发挥名师的引领带动及辐射作用，深入开展教科研工作，使教科研活动日趋正规化、科学化、实效性，并结合实际情况采取抽考、统考等方式对各校教育教学质量进行摸底评估，实现“整体办学水平连年攀升”的目标。
（三）打造品牌特色，创建精品名校
为打造学校品牌特色，学校对大课间活动进行大胆改革与创新，把原来半小时的时间，延长至40分钟，把原来传统的小学生广播体操，演练为学生喜闻乐见的青春韵律操、多维视角爱眼体操、五禽戏、经典诵读等活动项目，使大课间活动内容丰富、精彩纷呈，受到社会各界的高度赞扬。
几年来，城关中心学校在各级党委政府的关心和支持下，在全体师生的共同努力下取得了骄人的业绩，先后荣获“全国读书育人特色学校”、全国 “中小学科普教育示范基地”、教育部“十二五语文教师专业化发展工程基地校”、“全国省级青少年足球活动布点学校”、 “姚基金希望小学篮球季训练基地”、安徽省“未成年人思想道德建设示范学校”、省第八届 “文明单位”、省级 “绿色学校”，安徽省“扫黄打非”进基层示范点、亳州市首届 “十佳文明学校”、“师德建设先进单位”、“文明单位”、“安全文明校园”、“特色示范学校”、“红领巾示范学校”、“十五时期体育先进单位”、首批“学校标准化建设达标学校”、涡阳县“教育工作先进单位”、“花园式绿化先进单位”、“毒品预防教育示范学校”、“先进基层党组织”、“教育教学成果一等奖”等荣誉称号。
新闻推荐
今年，涡阳县公吉寺镇把农村危房改造民生工程作为实施***的重要举措，帮助农村困难群众加快脱贫致富的步伐。年初，根据县下达的农村危房改造计划，镇政府明确序时进度和时间节点，建立健全镇、村...
涡阳新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是涡阳县这个家。