让校园成为学生幸福成长的乐园 走进亳州学院实验小学
[摘要]——走进亳州学院实验小学
亳州学院实验小学校园一角
寒意渐浓，万物肃杀。走进亳州学院实验小学却能让人感到无限的朝气与活力：音乐教室里欢快的音乐萦绕在耳畔；美术教室里，孩子们正聚精会神地用画笔展现想象力；篮球场上，运动健儿们矫健的身姿展示着蓬勃的朝气……从2013年9月建校伊始，短短六年岁月，亳州学院实验小学已经发展成为家长口口相传的优质学校、亳州教育界一面鲜艳的旗帜。
亳州学院实验小学以“德育为首、育人为本、科研兴校、质量强校”为办学理念，创新办学思维、改革教育模式，发展特色教育，努力为学生提供感受快乐、幸福成长的空间，让学生体验成长的快乐，让校园真正成为学生幸福成长的乐园。
德育之花尽心浇灌
10月底，一场以“交通安全在我心”的主题班会在亳州学院实验小学各班连续举行。班会课上，各班班主任通过图片展示、实例讲解等形式，从学生行走安全、外出安全、乘车安全、交通安全应急知识等方面进行讲解，并结合交通法规相应条款和典型交通案例给学生上了生动的一课，并鼓励学生不仅要做文明交通的实践者，还要努力当好宣传员，发挥“小手拉大手”的辐射带动作用，用自己学到的知识对家长、亲朋好友进行交通安全提醒，共同拒绝交通违法行为，做到安全文明出行。“我在这堂课中学到了要遵守交通安全法规，也会告诉爸爸妈妈千万不要闯红灯……”三年级学生宋子今说。
而以“交通安全在我心”为主题的班会活动正是亳州学院实验小学开展的“4+X德育课程”中的主题教育课程。该校利用中队会、班会、黑板报、展板认真组织开展各类主题教育活动，如以“关爱生命、珍惜生命”为主题的活动、感恩教育系列活动、“红领巾相约中国梦”主题活动等。“通过这些主题活动的开展能唤起孩子们珍爱生命的意识，提高他们遵守交通安全法规的自觉性，对保障个人的交通安全、维护校内外交通安全秩序起到积极的推动作用。”亳州学院实验小学校长王春影表示。
除主题教育课程之外，亳州学院实验小学坚持紧扣学校中心工作，在“真”和“实”上开拓创新，形成了“4+X德育课程”。“4”指四大课程群，除主题教育课程外，还包括结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育等“重大节日课程”，积极探索开展研学旅行活动的“文化行走课程”，以及利用全国中小学安全教育日、5·12防灾减灾日、6·16安全生产日、6·26国际禁毒日等特殊日期，聘请专家到校开展各类法制教育活动的“名家讲堂课程”。“X”则指每个课程群之下的若干活动。
特色教学编织快乐
深秋时分，树叶纷纷从枝头飘落，为了提高孩子们的动手、动脑能力，10月底，亳州学院实验小学开展了一场别开生面的“树叶粘贴画”美术教研活动。教师带领学生一起来到城郊，走进大自然捡拾各种树叶。随后，学生展开想象的翅膀，用灵巧的小手将一片片树叶通过剪、贴、画等多种形式，制作出一幅幅精美的作品。一幅幅充满童趣的树叶粘贴作品让同学们了解到了秋天的变化，在与大自然亲密接触中，他们还不知不觉认识了很多的树叶，既增长了知识，也培养了同学们的动手操作能力和审美能力。
“树叶粘贴画”是亳州学院实验小学为促进学生学习兴趣而开设的特色教学。“我们提倡让孩子在快乐中学习，不给孩子增加过多的课业负担，而是从大力开展各项特色实践类教学，增强学生学习兴趣。”亳州学院实验小学副校长孟斐告诉记者。
丰富多彩的实践课程让学生的生活视野极大拓展，据了解，为大力推进素质教育，减轻学生课业负担，亳州学院实验小学还建立了独具特色的“作业超市”，在布置少量传统作业的同时，设计一些特色家庭作业，因才施策，让不同的学生可以能够根据自己的能力、兴趣、需要，在作业的数量与深度上有自己的选择。另外还有非文字类作业，如手工制作、厨艺展示、我为父母唱支歌、争做环保小卫士、合作绘画、制作亲情贺卡等，孩子们在特色作业中享受快乐，获得了成长。
多彩社团丰富童年
一大早，亳州学院实验小学三年级学生何逸帆就来到学校，因为今天有他最喜欢的葫芦丝社团活动。一年级入学时他根据自身兴趣选报了葫芦丝社团，每周一次的葫芦丝课是他最为期待的课程，所以学得格外用心，8岁的他现在已经可以熟练地演奏《月光下的凤尾竹》《荷塘月色》等葫芦丝名曲了。何逸帆的妈妈何雪颖告诉记者，“学校每周都有一次葫芦丝课，而且是免费的，孩子非常喜欢学，也为家长省了很多给孩子到校外报艺术培训班的学费。”
而像何逸帆这样因社团获益的学生在亳州学院实验小学还有很多。该校十分重视学生的个性发展，全面实施素质教育，开设了丰富多彩的社团活动。每周四下午安排一小时上社团课，全校学生不分年级，根据兴趣选择葫芦丝、书法、象棋、食品烘焙等，让学生的智慧和潜能得到最大程度的挖掘和发挥。与此同时，学校还开发了体育、美术、音乐、英语等一系列的社团校本教材。校本课程开发与社团活动相得益彰，互相促进，提升了学习者的主体性，充分调动了教师积极参与课程开发的热情。
6年来，亳州学院实验小学始终践行“德育为首、育人为本、科研兴校、质量强校”的办学理念，坚持推行素质教育，独创“和合教学文化”，以追求“和而不同、合而共荣”的教学生活方式，建构了和德、和智、和行、和风、和美、和健等一系列具有人性化、科学化、艺术化，符合社会发展需要的和合文化课程体系，并逐渐形成了“重德育、弘国学、塑涵养、扬个性”的办学特色。
经过不懈努力，学校各方面取得了可喜的成绩，现为“全国中小学足球示范校”“安徽省翻转课堂项目实验校”“亳州市红领巾示范校”“亳州市安全文明校园”“亳州市体育艺术2+1示范校”“亳州市中小学心理健康教育特色学校”“语言文字示范校”、亳州市“首批教学教学研究基地”，并多次获得“亳州市教育工作先进单位”的荣誉称号。一系列荣誉正是对该校教育工作的充分肯定。
如今，亳州学院实验小学正继续努力，不断探索，勇攀高峰，努力使每一个学生的综合素质得到全面培养，为学生成长搭建更多更大的舞台。
（张重记者赵琳琳）
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