卢洁：我与乡村小学一起蜕变
卢洁在功能室里为留守孩子辅导绘画
8月3日上午，谯城区大杨镇聂桥小学功能室里，卢洁老师正在为几位留守孩子辅导绘画课程。看着孩子们尽情挥舞手中的画笔、随心涂抹着七彩颜料，卢洁不禁感慨：现在的孩子真幸福。聂桥小学曾被称为“麻雀小学”，狭窄的校园内除了几间破旧简陋的教室，再无其他。而近五年来，这所“麻雀小学”经过几次蜕变，最终变身为孩子们学习生活的乐园。
整洁的校园环境，平整的水泥路面，充满国学元素的校园文化，宽敞明亮的教室，水冲公厕……走进谯城区大杨镇聂桥小学，眼前出现的一幕幕景象，很难让人将之与以前那所破旧简陋的“麻雀小学”联系到一起。
“你看，咱这个新学校，操场、花园、凉亭，以及图书室、美术室、音乐室等各种功能室啥都有，每个教室都接上了班班通，配上了标准化桌椅，老师也每人配了一台电脑，我觉得一点不比城里的学校差！”在聂桥小学从教近20年的卢洁介绍起自己的学校很激动，当了半辈子的乡村教师，现在能在这么漂亮的新校区教书育人，她感到很满足。
卢洁是从大杨中心小学交流到聂桥小学任教的数学老师，同时兼职聂桥小学暑期功能室绘画教师。身为土生土长的大杨人，她见证了农村学校各方面的巨大变化。“以前的黑板是水泥刷上去再用油漆漆的，用了很多年，坑坑洼洼，粉笔经常断，一周要浪费好几盒粉笔。学生的桌椅板凳也是旧式木质双人位的，反复循环使用后，几经维修，残缺得不成样子。”卢洁说。
据悉，聂桥小学老校区占地仅有2亩地，仅有一排低矮的瓦房、6间教室，老师没有办公地点，只能在教室的一角拉一张办公桌。校园里没有绿化只有荒草，没有操场只有一小块被踩得发亮的土地，每到雨雪天气，地面打滑，泥泞不堪。
2006年，聂桥小学教室随着时间的推移，慢慢变成了危房，这才搬进新建成不久的新校区。即便是这样，仍旧不能满足正常的教学需求。因为，面积虽然扩充到8亩地，但教室仍然紧张，各种基础设施尚待完善。
2012至2015年，聂桥小学搭上“千所村小提升工程”的快车，学校新建了水冲式厕所，增建两排高瓦房，用于教师办公和功能室，并配齐了功能室设施和信息化教学设备。同时对道路进行了硬化，对校园进行了绿化和文化设计。这才有了如今脱胎换骨的聂桥小学。记者了解到，在大杨镇，每一所村小都在不同程度发生着变化，慢慢成了农村一处处漂亮的风景。
“学校变漂亮了，生源自然而然增加，我们老师的干劲也大了，花在教学教研上的时间更多了。特别是信息化教学出现后，我们老师也变成了‘学生\’，每天都在想着怎么样利用新媒体搞好教学，怎样和年轻教师一同进步，这样才不至于浪费教学资源。”卢洁告诉记者，从入校至今，她一直在随着学校的成长而一同蜕变，如今已由一名普通任课教师成长为学校骨干教师和领导班子成员。陆续考进来的年轻教师也和她一样，怀着饱满的热情，全身心投入到教学工作中来。
(记者 郭玉岩 文/图)
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