无棣县水湾镇小学,现有在校生2840
无棣县水湾镇小学,现有在校生2840人,教职工182名,学历达标率100%,是一所具有良好社会声誉的乡镇特色化学校。学校始终秉承“拼搏奉献,争创一流”的学校精神,坚持“为孩子的一生幸福奠基”的办学理念,逐步实现了育人环境优美,配套设施一流,师资力量精良,教学质量过硬的发展目标。
一、坚持科学管理,全面提高工作效率
近年来,无棣县水湾镇小学牢固确立“科学管理出效益,规范管理出质量”的管理理念,坚持走“以德治教、依法治校”之路,不断完善管理制度,健全管理体系,优化管理方法,努力提高工作效率。
1.层层落实责任,提高学校管理者的整体水平
学校牢固确立校长负责制和岗位制,实施“分层面按区域”的管理模式,以层面辐射全镇,按区域落实到人,形成点、线、面有机结合的完整管理体系。校长负责下的各科室负责人都能严于律已,立足本职,做到分工不分家,补台不拆台,相互信任,精诚团结,人人争做学习型、务实型、创新型的新型管理者。
2.着眼精细管理,提高基层管理者的业务水平
年级组、教研组、备课组、课题组是学校的基层组织,也是学校教育教学、师生考评、特色教育等自主管理的落脚点。学校的日常管理有级部主任负责,常规教研由教研组长负责,集体备课由备课组长负责,课题研究由课题研究组长负责,中心小学管理人员只是做好统筹安排、监督指导和后勤服务工作,大大提高了工作效率。
二、坚持教学中心,不断提高教育教学质量
无棣县水湾镇小学一直坚持以先进的教育科学理论为指导,优化课堂教学结构,在强化课堂教学常规,形成良好教学习惯的同时,注重培养学生良好的学习习惯,促进学生的全面发展。
1.坚持集体备课
每周的集体备课时间,各备课组教师都能在备课组长的带领下,合理充分利用时间,依据新的教育教学理论,依据新课标的要求,共同研究教材,讨论教法,集思广益,完善设计。备课组活动努力做到“四定五统一”,即:做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人,统一教学目标、统一重难点、统一教学要点、统一教学进度、统一练习设计,着力提高课堂教学质量。
2.精心打造教学骨干、教学新秀和教研人员
学校通过课堂教学大比武把人才都是“逼”出来的。每次的课堂教学大比武,各完全小学的学科团队都全心钻进去,全身靠上去,认真听课,细致点评,精心指导,努力做到让每节课都是精品,让每个教师都能成功。通过一次次的磨练,着力打造出我镇教学教研最宝贵的教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。像中心小学的佘崇英老师、刘李小学的朱树静老师、庞集小学的孙守香老师、韩王小学的张立圣老师、孟家小学的王玉芳老师等,都是一路坚持走出来的教学骨干。
3.以过程监控为抓手,全面提高教学质量。
教学质量是教学工作的生命线,这一点无论何时都不能放松。学校严格贯彻执行国家课程方案,不争课时,不搞题海战术,重视学生学习兴趣的激发,学习习惯和学习能力的培养。对教师和学生评价,采取平时抽查、专项检测、质量调研、艺体活动等手段促进教师站好课堂,学生全面发展,取得理想成绩。如通过单元教学质量检测,及时进行对比和调控,针对薄弱班级、薄弱学科及时了解、谈话、帮扶、调整,老师们有了策略,有了劲头,有了方法,增强了信心,形成了争先恐后、百舸争流的良好氛围。
三、坚持科研为先,竭力提升教师科研层次
1.抓学习,提高教师的理论素养。
只有自身不断地汲取,才能提高自身的理论修养和业务水平。学校每学期都要组织教师学习新课程标准及相关教育理论,将学经验与学枝能相结合,不断增强教师的事业心和责任感,不断提高教师业务素质和工作能力。在教师中认真贯彻落实“四个一”制度:每位教师每周安排一次进教师读书吧自学,做好一次学习笔记,每学期(至少)撰写一篇教学论文,每学期(至少)阅读一本教学专著。外出学习的老师,回校后都要进行学习汇报,以达到一人学习,众人受益的目的。
2.搞活动,提升教师的业务水平
学校一直把教师课堂教学水平的提高作为教研工作的重点,以“扎实、高效”课堂为目标,不断促进教师课堂教学水平的提高。派人员外出学习,组织教师观摩名家视频,组织开展课堂教学大比武、骨干教师示范课、年轻教师公开课、推门听课活动月等校本教研活动,有效地提高了教师的课堂教学水平。为确保教研活动落到实处,活动后的交流研讨要求做到:有中心内容,有中心发言人,要逐个发言,优缺点并说,精要处碰撞,以保证人人关心,人人参与,人人受益。
3.做课题,提升教师的科研能力。
课题研究是保证学校内涵发展,提升学校办学品位的创新动力。近年来,学校先后承担并结题的课题有:“生本高效语文课堂理论与实践研究”、“小学英语以读促写、读写联动教学策略研究”、“小学课程结构体系的优化与整合策略研究”、“农村小学校本课程的开发与管理策略研究”等多项省、市、县级课题。目前,学校承担的新教育实验、小学主题式综合课程试点实验工作正在有序进行,努力形成了“人人搞科研,个个乐科研”的良好氛围。
四、坚持特色建设,大力推动学校内涵发展。
学校在多年的发展过程中,依托校本课程的开发与管理,逐步进行办学特色的探索与实践,先后开发了开心悦读、诗文诵读、快乐写字、梦想涂鸦、快乐运动和多彩社团六种校本课程,从而推动学校的内涵发展。
如开心悦读课程,每天让学生带着自己心爱的图书回家,让阅读滋润孩子幼小的心灵；经典诵读课程,让学生每周熟诵一首古诗,每学期20首,每学年40首,六学年300首,让中华经典诗词涵养孩子的生命；快乐写字课程,让每个孩子利用每天的午写时间练字,培养学生良好的书写习惯,让书法艺术浸润孩子的人生；梦想涂鸦课程,让每个孩子以教学楼的墙面砖为画板,用白板笔自由抒写植物、动物、静物等10多个主题的简笔画,让线条启迪孩子的智慧；快乐运动课程,让学生以学校小广场为大舞台,尽情展示踢毽子、跳绳、滚铁坏、投沙包等民间传统游戏,让孩子在游戏中快乐成长；多彩社团课程,纸艺、布艺、朗诵、棋类、书法、舞蹈等20多个学生社团,都是适应学生发展需求,深受学生喜欢的活动乐园。
在刚刚过去的一学年中,在教师专业成长方面,学校又新增了县优秀教师6人,县优秀班主任2人,县教学工作先进个人12人,县优质课教师7人,典型发言5人次,业务竞赛获奖6人次,发表论文15篇,教学设计获奖19篇,课题结题5项,申报立项4项。在无棣县中小学学科教学质量评估中,第一学期位居全县农村小学第一位,第二学期位居全县农村小学第一位,综合评估列无棣县农村小学第一位
在过去的一学年中,学校先后被评为“滨州市教学工作先进单位”、“滨州市教育科研先进单位”、“滨州市法治学校创建先进单位”、“滨州市少先队工作规范化学校”、“无棣县教学工作先进单位”、“无棣县教育科研先进单位”等12项荣誉称号。
一段路,虽然崎岖,但总要有人去走；一座山,虽然险峻,但总要有人去爬。用切实的理念引领学校,用朴实的智慧经营学校,用宽广的胸怀勾画学校,用前瞻的思想发展学校。只要心怀理想,坚定信念,认清方向,一定会为取得成功。责任在肩,时不我待!今后,无棣县水湾镇小学将一如既往地努力拼搏、开拓创新,科学规划、内涵发展,打造出一个管理精、质量高、特色强的现代化学校。记者孙秀成通讯员崔洪伟庞玉波
梦想涂鸦课程
开心悦读课程
学校英语老师们正在进行备课研讨
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