乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ——竞进不息的滨城区第六小学
滨城区第六小学是一所年轻的学校，充满着生机与活力；同时她又少年老成，有着厚重的文化底蕴。走进六小就像走进了一座神圣的文化殿堂。丰富的校园文化，陶冶着师生的情操，置身其中你能感受到中华文明的博大精深，穿行于校园内你能体验六小人先进的办学理念。看那一块块熠熠生辉的奖牌："山东省规范化学校"、"山东省心理健康教育先进单位"、" 山东省科普教育示范学校"、"山东省依法治校示范学校"、" 山东省地震科普示范学校"、"滨州市教学示范校"、"滨州市德育管理示范校"、"滨州市优秀交通安全示范校"、"滨州市文明单位"等，无不体现着六小人取得的的辉煌成绩及各级各界领导对六小的关心、支持与厚爱。
滨城区第六小学始建于1981年，她座落在滨州市城区的中心地带，占地面积15800平米，总建筑面积10000余平米。学校现有教学班18个，在校学生880人，并附设幼儿园两处。目前，学校在编教职工87人，研究生2人，本科学历38人，专科学历37人，学历达标率100%，其中中学高级教师5人，小学高级教师45人，小学一级教师36人。市区级教学能手、学科带头人30余人。
在建校30年的历史中，学校全面贯彻党的教育方针，以"三个面向"为指导，秉承"树人厚德 博学笃行"的校训，以"培育阳光生命，奠基幸福人生"为办学宗旨，以"以德立校、以人为本、师生并重、教学相长"为核心育人理念，以"精细化、品牌化、特色
化"为办学思路，以"
办规范加特色学校，
育合格加特长人才"
为办学目标，全面推
进素质教育，形成了"
依法治校、以德立校、
改革活校、科研兴校、
特色强校"的办学模
式，努力创办人民满意的学校。
近年来，在区委、区政府和社会各界的大力支持下，学校对硬件设施的投资力度不断加大。2011年，投资900余万元的新建了一座装备精良，设施完善的综合实验楼。投资500余万元高标准配置微机室、科技活动室、图书阅览室、综合实践活动室、科学实验室、音体美教室、乒乓球训练室、跆拳道活动室等功能室，包括各功能房在内的每个教室全都配备了最先进的超短焦电子白板，硬件设施的配备在滨城区乃至滨州市堪称一流。学校大力推进校园信息化工程建设，为每位教师都配备了一台笔记本电脑，实现了多媒体"班班通"，建立起了覆盖全校的办公QQ 群和班级QQ 群，提升了办公效率。学校硬件设施的不断加强，办学条件的不断改善，育人环境的进一步优化，为提升学校办学品位提供了强有力的支撑。
学高为师，身正为范。优师是优质教育的基础。为了打造一支理念先进、敬业爱生、严谨治学、精心育人的高素质教师团队，学校采取了一系列措施：通过举办专家讲座、师德演讲、教师仪表风采大赛等活动，锤炼了教师队伍；通过开展"优秀班主任"、"特色班集体"、"感动校园人物"、"优秀辅导员"、"教学新秀"、"名师打造"、"青年教师基本功大赛"、"优秀教研组"、"课件制作"等项目的评比，引领教师自我激励，自我发展，自我体验，自我提升。
为进一步提升教师的教科研能力，学校倡导"人人有课题，个个搞研究"，走"科研兴校"之路。近年来，学校课题研究不断丰富，省、市、区级教研课题皆有立项，其中省级立项课题有9项，市级5项、区级3项，各课题组研究人员在认真做好教育教学工作的同时，能够把自己的课题研究与自己的教育教学有机结合起来。可以说学校的课题研究性工作，开展的扎实、有效、有声有色，并取得了阶段性成果。研究的成果不断出现，教师教科研水平不断提升，教师专业化成长有了长足发展-- 市、区级学科带头、教学能手人达32人，有200余篇论文国家、省、市、区发表或获奖，优质课评选屡创佳绩，2012年雷敏、孙丽丽两位老师参加全省优质课评选，并取得优异成绩。
"成长先成人，育人先育德。" 在谈及道德教育时，刘修海校长如是说，"教师树立良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件。对学生的教育要从细处入手、小处入手，抓好养成教育，良好的行为习惯将成就孩子一生。"细节决定成败，习惯成就人生。学校以学生的习惯养成为出发点，通过一日常规检查以及每周开展的"六小之星"（"读书之星、学习之星、守纪之星、礼仪之星、环保之星、诚信之星、文学之星、管理之星"）评比活动，促使学生增强文明意识和爱校意识；通过开展"我爱我校"、"我是文明小使者"等主题班会和演讲比赛，要求学生做到"三别"（向粗鲁告别、向陋习告别、向不文明告别）、"三在"（ 在家我是好孩子、在校我是好学生、在社会我是好公民）、"四带"（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）、"五无"（地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话），培养了学生的自我服务意识和环保意识，促成了良好习惯的养成。
学校通过开展多种形式的主题教育，将素质教育、环境教育、法制教育、安全教育有机融合在一起，让学生亲身体验，以实现教育效果的最优化。在实施素质教育过程中，学校努力探索心理健康教育的途径和方法，强调尊重、理解、和谐、信任，在培养学生良好品德和行为习惯，形成了"一条主线、多种载体、面向全体、照顾个别"的心理健康教育格局，探索出了 "一箱一室一报一课一语"（知心老师信箱、阳光谈心室、心理导报、心育课、行为导行语）的心理健康教育模式。心理健康教育经过十余年的探索、发展，日渐成熟，在促进孩子们身心健康、全面发展的过程中彰显了我校鲜明的办学特色。学校于2006、2010、2012年三次被山东省教育科学研究所、山东省教育学会、山东省心理健康教育研究会评为心理健康教育优秀学校。
优秀的校园文化是一种品格，是一种力量，是师生追求幸福的原动力，更是凝聚和激励学校发展的内驱力。在实施校园文化建构的过程中，学校始终把经典诗文诵读作为重中之重。《笠翁对韵》《弟子规》《论语》《老子》等经典书籍悄然进入了孩子们的书包，诵读经典给孩子童稚的心田撒播下人类最美的种子，引领孩子跨越五千年历史长河，与先哲对话，在潜移默化中陶冶了性情，开阔了心胸，净化了心灵，启迪了智慧。
在扎实开展经典诗文诵读活动的同时，学校还定期举办演讲比赛、秀字大赛、古诗诵读评选等活动，通过"红领巾"广播站、校报《方舟晨苑》为学生搭建了充分展示才艺的舞台，极大地调动了学生的学习热情，增强了学生的人文素养。学校也收获了丰硕的成果：全体学生参加的集体诵读多次获得市、区一、二等奖，学生个人奖不胜枚举，古诗词大王不断涌现。顾柳青同学在市、区组织的演讲比赛中获得两项一等奖、两项二等奖、一项三等奖，并应邀参加了2012年山东少儿电视台春晚主持人的评选，成为一名省电视台节目小主持人。在"滨州市经典诵读示范学校"评审中，学校高分通过验收，并得到了验收组的一致好评。
让每一个生命都绽放美丽，让幸福的人生在这里起航，是第六小学永恒的教育理念。为了每一个孩子的健康成长，学校开设了拉丁舞、啦啦操、滑板、轮滑、篮球、乒乓球、国象、中象、书法、绘画、吉他、古筝等十余门体育、艺术课程，全校三分之二的学生参与其中。通过声乐、器乐、舞蹈、相声、小品等形式让孩子体验艺术成功的快乐，为学生的个性张扬提供了发展的空间。学校书法教学特色突出，被评为滨城区首批书法特色学校。
回首过去，我们倍感骄傲；展望未来，我们信心百倍。为国育才，我们深感责任重大。秉承着以人为本、敬畏教育的情怀，滨城区第六小学一步步走来，脚踏实地，锐意进取，上下求索-- 致力构建师生和谐的"幸福家园"，真正达到让教师享受教育的幸福，让学生感受幸福的教育，让生命绽放美丽的色彩。相信在各级各界领导的关心支持下，在全体师生的共同努力下，滨城区第六小学的办学之路会越走越宽，明天会更加灿烂辉煌 !
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