创新模式 领导带头 全员覆盖 北海职业学院借助“学习强国”平台掀起学习热潮
本报记者蓝永前通讯员邹如意
“学习强国是我的好导师，给了我一种‘秀才不出门，便知天下事’的体验。”这是北海职业学院机电工程系党外教师吴兴明的学习心得。该学院积极推广使用“学习强国”平台，实现全体党员百分百纳入、在职党员百分百使用、党外教职工全员覆盖，形成浓郁的学习氛围。
学习平台成了充电桩
“学习强国”平台上线运行以来，北海职业学院广大党员干部通过看视频、听讲话、读理论、答试题等方式开展学习。
该学院还积极推进党外教职工在“学习强国”平台注册并开展学习。疫情期间，为了让广大教职工更好地理解、配合、支持疫情防控工作，学院党委迅速动员、层层组织、主动引导，使平台在党外教职工中得到全面覆盖。
教职工从“学习强国”中获得大量知识，理论水平不断提升。“坚持每天学习，会收获到非常多的理论知识。”基础学科部党员教师陈炫伊，目前在学院总积分排名中位居榜首。
“学习强国帮助我将思想自觉提升到了一个新的水平。”预备党员刘艳表示。党员发展对象林坤婷则体会到，坚持使用“学习强国”平台进行学习，能增强自身归属感、使命感、荣耀感。
经济管理系党外教师张成峰在党务干事的积极推荐和帮助下，下载注册“学习强国”，参加学习后感叹道：“学习强国可看、可听、可写、可答题、可收藏、可分享，还可以搜索各类知识，内容太丰富了，简直就是加强版的新百科全书。”
“传帮带”掀起学习热潮
为了提高学习成效，北海职业学院党委下发《关于加强“学习强国”平台学习的意见》，进一步强化平台学习制度保障，有组织、有指导、有管理、有服务地开展学习。
该学院创新采取“1+N”学习模式，即1名班子成员“传帮带”N名党员，1名党员“传帮带”N名党外教职工，掀起学习热潮。各支部积极响应，通过开展精彩内容领学分享、学习操作经验交流、学习成果量化考核、学习挑战问答竞赛、学习之星通报表扬等多种活动，帮助每位学员完成从“要我学”到“我要学”的认识转变，培养学员的学习自觉性。
“1+N学习模式能带动大家一起学习，形成力争上游、争先学习的氛围。”电子信息工程系党支部组织委员陈永海说，“不是为了学而学，而是通过学习真正提高党性修养，提高教书育人的责任感。”
“作为一名党员，也是一名思政课教师，我将按照党组织的要求发挥好带头作用，利用平台创建学习小组，和党外教师进行思想交流。”党员梁万艺说。
通过“学习强国”平台学习，成为了北海职业学院教师们每天的习惯。中专部党员教师吴晶晶告诉记者，她平时会和同事一起讨论做题，“这对自己是一种知识的扩展，对身边的人更是一种带动。”
健全机制激发活力
领导做好表率，带动广大党员干部、教职工学习，是北海职业学院形成良好学习生态的关键因素。该学院党委书记林旺兴认为，学好用好“学习强国”，可有力补足精神之“钙”、筑牢思想之基。
“我们要把学习强国变成提升个人素质的助推器、凝聚干事创业力量的新引擎。”林旺兴表示，党员干部帮助党外知识分子学“强国”、用“强国”，有效地加强统一思想，增进党员群众和党组织之间的情感联系，进一步激发了基层党组织活力。
据了解，该学院党委定期对各支部开展学习的情况进行通报，将学习情况作为各支部党建考核、党员评议的重要依据，以及推荐入党积极分子、确定发展对象和党员转正的参考依据，以督促学，将“学习强国”平台的功能影响力向纵深拓展，发挥更大的作用。
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