“最美乡村教师” 扎根山村育新人
廖占富老师在给学生测量体温。
□程聪 文/图
深秋时节，细雨蒙蒙，远山含黛，泥土芬芳。坐落于莽莽群山中的通江县碧溪小学校园内，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，手持额温枪的廖占富正在校门口给学生有序测量体温，“早中晚各一次，不能马虎。”
今年51岁的廖占富是今年秋学期才从石庙子村教学点调到中心校碧溪小学任教的，对学校开展的每一项工作他都一丝不苟。
夫妻扎根山村获评“全国最美乡村教师”
廖占富，1988年到海拔1300米的通江县碧溪小学火天岗教学点当了代课教师。为留住他，经村民撮合，他与早8年就在火天岗代课的张兴琼结为夫妻。后来，廖占富成为正式教师，调到了石庙子教学点，与妻子张兴琼隔山相望。他与妻子一人撑起一座学校。30多年来夫妻俩让两个小山村走出 20 多名大学生。2013年，廖占富、张兴琼被评为“全国最美乡村教师”。
对廖占富来说，今年秋季学期又成了他工作的新起点。随着当地百姓陆续到城镇买房，村上的学生愈来愈少。新学期石庙子教学点仅有的4名学生升到中心校碧溪小学，他再也没有招到新生。在村小工作了32年的廖占富，只有回到中心校教书。
他接手的是四年级，有26个学生，其中就有同事郑俊的儿子。
郑俊也是廖占富教过的学生，她庆幸自己的孩子有缘在廖占富班上读书。当时她读的那个班是全校最“烂”的班。廖占富接手后，离家四五分钟的路程他却坚持吃住在校，端碗吃饭的时间他都把学生叫到学校水泥板做成的乒乓球台上辅导功课。
在郑俊的眼中，廖占富亦师亦友。而在廖占富自己的心中，他永远是一名学生。
为搞好教学，廖占富主动学习现代教育技术和多媒体技术。为“逼”自己，他报了县上组织的农村小学教师现代教育技术全覆盖大赛。随后，他每天下午放学后，骑上摩托车，赶往8公里外的中心校取经，拜年轻老师为师。最后他获得了县上比赛的一等奖，成为青年教师的榜样。
从村小到中心校见证乡村教育越来越好
从村小到中心校，廖占富说“条件好了很多”。当时的石庙子教学点是一所修建于清代光绪年间的庙宇，教室由两旁厢房改建而成。“采光不好，只能在微弱的自然光下教学，时间久了，眼睛隐隐作痛。”廖占富最担心的还是吹风和下雨。“有一次吹大风，教室的屋顶被掀开，落下的瓦片差点伤到学生。”回忆当时，廖占富仍唏嘘不已。大风过后，廖占富购买了长铁钉，爬上屋顶，将掀开的屋顶慢慢还原，基本排除安全隐患。
2014年，县财政划拨经费，在庙宇旁300米处新建了100余平方米砖混结构的新校舍后，廖占富的“后顾之忧”才被彻底解决。
如今的中心校，不但修了教学楼、学生宿舍楼，还新建了教师周转房，音体美、计算机等功能室配套齐全，各类设施设备一应俱全。而且，现在还是清一色的专业老师授课，学生在宽敞明亮的教室里上课，教师全部是多媒体一体化教学。
在这里，除了当班主任、教语文学科，廖占富还有一个身份，就是全校教师的“思政教师”。碧溪小学党支部书记、校长李智平介绍，过去每期学校都要组织全校教师到石庙子、火天岗两个教学点去学习廖占富夫妻俩的精神，现在学校准备发挥好廖占富这个老党员、“全国最美乡村教师”的作用，给老师们上党课，潜移默化地影响在校的每一名教师。
“培育最美少年、培养最美教师、建设最美学校”是碧溪小学的办学目标。面对新岗位，迎接新挑战，廖占富耳畔时常响起的是，已退休在家的妻子张兴琼反复叮嘱他的那句话：“老廖，你到中心校工作，一定不要失了我们‘全国最美乡村教师’的本色，既要当好大家的榜样，更要树好自己心中的标杆，争当一名新时代合格的人民满意教师！”
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