假如我有一匹马
千阳县启文小学五（3）班张雨洁
对于马，我有一种与生俱来的亲切感。
记得有一位动物学家曾经说过：所有的马中，白色的总是软弱无力；褐色的全是胆小鬼；栗色的不好好训练就没法使唤；黑色的总是又凶又猛又胡闹。一匹黑色的马要是有了爪子，连狮子也会成为它的手下败将。
或许是因为我天生就有一种不服输的性格，我并不喜欢白色的马匹，而是喜欢与它截然不同的黑色骏马，喜欢它的凶猛与热爱自由的心。
我总会想，假如我有一匹黑色的骏马，我就给它起名为“午夜”，每天都会骑上它在草原、在山中畅游。每到一个广阔的地方，我都会解下缰绳，让午夜任意游荡，直到天黑，才会出声唤它回家。
假如我有一匹马，我会在每次骑它游玩之后来到河边，为她洗去身上的尘埃，感受它温热的气息喷在我的身上。我会轻轻的把头靠在她的身上，和她一起沐浴温暖的阳光，互相从对方漆黑的眼眸中寻找自己的身影。
假如我有一匹马，我会牵着她去林荫小道中散步。我会不时回头，嘴里轻声唤她：“午夜！”而午夜呢？她也会用她那悦耳的长鸣来回应我的呼唤。
假如我有一匹马，我会和她做朋友。每天，我都会在路边给它割上一捆青草，给她改善伙食，不仅仅只是吃饲料。我会耐心的一小把一小把地把青草送到午夜嘴边，直到它全部吃完。
假如我有一匹马，我要带着它翻过千山万壑，来到偏远的小山村。我会去看望那些吃不饱穿不暖的受难儿童；我会安抚那穷苦孩子的受伤的心灵；我会去激励他们：一定要坚强，要勇于面对困难；我还会……我要让我的马儿驮着山村孩子走出大山，看看外面的世界，让他们和我们一样，长大了以后，一起奔向那美好的未来！
假如我有一匹马，那该有多好啊！指导老师李敏点评
习作由现实写起，展开想象丰富，写出小作者和马之间的亲密友好，以排比句式叙述，结构完整。语言生动丰富，是篇成功的习作。
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