援藏教师中的“老大哥”
五河县朱顶中学教师王军
支教学校:西藏自治区山南市实验学校
1973年出生的王军老师被称为援藏教师中的“老大哥”,到西藏后当选为首批“万人计划”支部的纪检委员。援藏期间,他主动为同事们服务,在教学工作中做“多面手”,积极联系对接为援助学校提升教学硬件条件,成为勇于担当的援藏教师典范。
暖心做同事们的贴心朋友
初到西藏,大家都在经受着高原反应,王军老师也同样不适应,在大家都不太熟悉的情况下,他主动关心同事,不分大事小事,他总是愿意为大家服务,使得同来的几十人中大多数都因为他的热情而留下了深刻的印象。袁树文老师生病住院了,王军老师一连几天把饭菜送到医院,怕袁老师一个人想家、寂寞,只要有时间王军老师就到医院陪护,直到袁老师离开西藏回内地治疗。
与藏族老师们充分交流。援藏期间王军已面向校内和山南市区开设了两次公开课,得到听课老师们的一致好评。工作之余,他还积极地向当地老师介绍内地学校管理、教改经验,回答藏族老师们关心的问题,自2018年8月入藏以来,王军老师与办公室的老师们由逐渐熟悉到迅速融合在一起。
钻研以执着精神做好教研
在山南市实验学校,王军老师先后接受了二年级数学、七八年级生物、八年级物理的教学任务,同时还承担党办的一部分工作,每每教学任务变更时,他都是虚心接受,从未说不。因为八(2)班相对基础较差,学习习惯、课堂纪律都不是太好,开始接受八(2)班物理教学任务时,他也头疼过。针对班级情况,他经常与班主任及其他任课老师探讨,了解孩子们的情况,下课后他不急着离开教室,与孩子们在一起,深入他们的世界,了解他们的内心,久而久之,关系近了,感情深了,孩子们听话了。对孩子们王军老师既有严厉的要求,又有耐心的辅导,经常鼓励他们生活上要自理、学习上要自觉、思想上要自信、行为上要自爱。目前,八(2)班在诸位老师的共同努力下,班风良好,学习氛围渐浓。他本人更是赢得了学生的信任和尊重。
架桥提升藏区学校硬件水平
王军老师在山南市实验学校还承担了物理实验室的管理工作,刚接手实验室时,他一连几天钻在实验室中,把实验器材整理归档,可用的、损毁的进行分离并登记造册。在教学实践中,王军老师发现学校的多数仪器毁损严重,初中阶段必做的演示实验和学生实验很难完成。他及时把山南市实验学校的情况向五河县朱顶中学和五河县教体局汇报,联系促进五河县教体局向西藏自治区山南市实验学校捐赠一批价值15万余元物理实验器材,以确保实验学校开足开齐初中阶段的物理实验,目前器材已运达山南市实验学校。
修身为民族团结做贡献
王军老师关心同事,关爱学生,但他对自己的身体却有点麻痹大意。入藏不久他就开始咳嗽,到目前为止已有三个月了,并未痊愈,有时同事们劝他到医院看看,他总是不以为然地搪塞着。即使这样,他从未影响教学,而且时时把学生的学习挂在心上,只要有老师因事请假,空出来的课,他总是抢着上。工作过程中他虚心向藏族老师学习,关心爱护学生,能够严格贯彻党和国家的各项民族政策,尊重藏族的民族传统,维护藏汉民族的团结,随时注意自己的一言一行。
来,就是工作的。王军老师是这么说的,也是这么做的。2018年度考核中,王老师被山南市教体局评为“优秀等次”,被山南市实验学校评为“优秀党务工作者”。
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