初中生物学复习方法 主讲教师:蚌埠六中 薛程程 中学一级教师
曾获安徽省初中生物实验基本功一等奖
安徽省生物优质课比赛三等奖
一、常见题型
高频考查内容分析题型
科学探究涉及高频内容有植物的光合作用呼吸作用和蒸腾作用、非生物因素对生物的影响、种子的萌发、馒头在口腔中的变化、酒精对水蚤心率的影响
动植物细胞识图题动植物细胞识图题常可能会结合临时装片的制作、显微镜的使用进行综合考查
生态系统一般会以资料分析形式呈现。以材料为载体,考查生态系统的组成,食物链和食物网的书写,生物与生物之间的关系,物质和能量的流动以及生物富集现象。同时要注重与动物和细菌真菌在生物圈中的作用进行综合训练。
植物体的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用此内容要注意实验设计和综合考虑问题
开花结果一般以识图题的形式呈现,综合考查花的结构、传粉受精构成及种子和果实的形成。注意生活食物可食部分的发育。
种子的萌发常会以科学探究形式呈现
人体食物来源一般有三种题型:1、消化系统识图综合考查营养物质、食物的消化和吸收；2、以社会热点新闻为材料,综合考查食物的消化和吸收以及合理营养和食品安全；3、实验探究馒头在口腔中的变化。
血液循环一般以识图题形式呈现,综合考查心脏及血液循环知识。需注意消化、循环、呼吸、泌尿等系统的综合考查。另外,还应注意人体生命活动调节的综合题。
生物的遗传和变异利用遗传图谱综合考查性状的显隐性关系、基因的组成和传递规律、简单比率计算、生物的变异
生物的多样性结合材料综合考查资料中的生物特征、生物多样的含义及保护、关注我国珍稀野生动植物等。也有可能综合生态系统知识进行考查。
传染病及免疫常以重大社会热点问题为材料,重点考查传染病及其预防和相关免疫知识。
二、怎么复习
(一)重视课本,特别是图、实验、课后习题
初中生物带有很强的科普性,要求从了解到理解,由理解转为初步运用。所以,在复习过程中,大家一定要注意看课本,特别是课本上的图、实验和课后习题。考题可以直接来自课本上的某句话,或者改编自课本的某个知识点。
(二)夯实基础,巩固知识点
根据去年的《考试说明》对试题类型难度分布7:2:1的比例,可以看出基础知识占整张试卷的比重最大,因此夯实基础,全面复习是一个很重要的过程。不管考试题型怎么变,基础知识始终是复习的关键和重点,尤其是课本中的黑体字,更是要一字不差的记忆。这一阶段要做到“三抓”:一抓顺序,二抓联系,三抓特点。
抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如八下生物的“遗传和变异”,可以整理成:细胞核→染色体→DNA→基因→性状。我们也可以添加有关它们的关键词。变成:
细胞核→染色体→DNA→基因→性状。
(控制中心)(载体)(遗传物质)(最小的功能单位)(结构,生理,行为方式)
抓联系就是在理解的基础上,将重要的知识点逐个牢牢记住,在复习的过程中发现知识点间的联系,逐步建立知识体系,为后期知识的应用打下基础。
比如我们可以构建整个被子植物一生循环动态的知识网络。不管题目以何种形式考查,都能灵活应对。
抓特点就是抓重点、抓主干,进行归纳总结,不能胡子眉毛一把抓,应化繁为简,将次要的东西简化。可以将每一章节。每一个板块的学习编成口诀,从而帮助记忆。比如6月13号要考查的实验操作中有关显微镜的观察与操作:一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七下降,八升镜筒细观察,找到物象移中央。再比如《发生在肺内的气体交换》这一节中,呼吸运动的完成,呼吸肌、胸腔和肺以及气体进出的方向,可以总结为:收缩大大小吸；舒张小小大呼。《血液循环》这节中可以编成:上房下室,房连静动连室,瓣膜防止血倒流,左室体,右室肺,流过肺静变动,其它器官动变静。
(四)精选中考真题卷,针对失分,给出对策
这一阶段,应该选做一些近3年的中考题,以便进一步明确中考题目的命题思路和方式,也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺,方便最后的查漏补缺。模拟考对我们的复习效果是一次很好的检查,它不仅能评估成绩,更可以帮助检查哪些方面存在不足,所以一定要仔细分析考试中失分的原因。一般来说,有的失分显示出复习有遗漏,表现在对某知识的理解含糊不清；有的失分显示出学习习惯不好,浮躁不踏实,表现在没看清题意等所谓的粗心而做错；有的失分显示出理解能力、分析能力不强,表现在答非所问或应用性问题失分；有的失分显示出基本能力较弱,表现在简答题出错；有的失分显示出解综合题能力不强,表现在解题不完整或思路混乱或不正确等等。针对自己的失分原因给出对策,做出改变。
(五)书写工整,及时纠正错别字
(1)正确使用“专业名词和结论性语句”答题。
(2)正确答出“关键词”。
(3)尽量用“题干和教材原话”答题。
最后要注意的是规范书写,字迹要端正,不能写错别字。专有名词和科学概念的书写力求准确、全面。如“传染源”不能写成“传染原”,“鳃”不能写成“腮”,“特异性免疫”不能写成“特易性免疫”,等等。
被子植物的一生知识框架图
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