所谓良师 ◆顾庆悦
怀着激动、兴奋的心情，不知不觉中，跟着崔翠翠老师学习了一堂数学课。回到办公室，赶紧写一写自己的感受。今天的听课反思，还是从一个小故事写起吧。
故事是这样的，一天，一个医者和猎者前往王宫赴宴。席间，他们有这样一段对话。
医者道：“闻先生可降龙伏虎，愿闻其详。”
猎者道：“我往昔只能抓捕小动物，如今可以猎虎豹。大家都说我得力于好猎具，其实不然。我经常钻研捕猎之道，知道先后，明白利害，懂得适时而动。待我的智慧、技能、体力皆达完善，必能猎取我想要的猎物。”
猎者微微一笑，又道：“猎获多寡取决于几个因素：1.猎者的心、智、技、体;2.猎物本身的进化;3.猎具的精良程度;4.客观环境的影响。主次之序不可乱，尤以猎者的心、智、技、体为重。”
医者听完叹道：“你真是深藏不露的高人啊。”
猎者反问道：“我也听说你是个神医，愿闻治病之法。”
医者道：“治病如捕猎，同理同法。医如猎具，今之医常重于药。治大病顽疾如猎猛兽，往往不能如愿，究其因不外乎方法主次不清。”
猎者再问：“何谓良医？”
医者答：“能察未病，能愈大病，而后能使之渐强渐良，甚至不药而愈，愈后不复发。”
医者与猎者的这番对话，也使我们明白如何做一名师者。
“老师要把小奖章贴在黑板上，它可有一双隐形的小眼睛，它会告诉崔老师，这节课哪个小朋友表现最棒，会告诉崔老师，它想跟谁一起回家？”为了避免孩子们分神，打闹，聪明的崔老师，给孩子们布置了这样的任务。
原来，认真听讲也可以获得奖励。孩子们听到崔老师的话后，立刻安静下来，认真聆听其他小朋友的发言。
“我的小老师在哪里，当崔老师的小眼睛好吗？帮我看看她分的对不对？”为了让更多孩子参与到课堂练习中来，崔老师这样亲切的和孩子们说。当没有被请到回答问题的孩子失落时，崔老师又说话了：“其实，当崔老师的小助手也是一件光荣的事情，老师只有一双眼睛，需要你们的帮助。”崔老师的话，那些原本垂头丧气的孩子，立刻又打起了精神。
崔老师每每发出一项指令，都会让学生进行重复，让孩子们听清要进行的任务之后，才开始下一个环节。手指操的编排，也很用心，容易操练，深受孩子们欢迎。
何谓良师？
有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，还要加上两条：有智慧方法，有恒心毅力。
作者单位：蚌埠市新城实验学校滨湖校区
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