开辟学生“第二课堂” 固镇大力建设乡村学校少年宫
本报讯(记者贾铁成通讯员陶安杰)固镇县文明办把推进乡村学校少年宫建设作为脱贫攻坚的重要抓手,着力将乡村学校少年宫建设作为重点工程、民心工程、民生工程,率先在11个乡镇实现乡村学校少年宫全覆盖,为未成年人开辟一座集综合能力培养、教育和民俗文化传承的“第二课堂”。
加大硬件投入,完善功能配套。利用彩票公益金和市、县专项及配套资金在全县每个乡镇建成一座乡村学校少年宫,率先在全市实现了全覆盖。为了让少年宫真正发挥辐射效应,每个乡镇的少年宫的选址依据地理位置、交通条件、教育资源和学生人数,统筹规划、合理布点,确保学生离项目学校不超30分钟路程。少年宫建设根据教师专业情况和学生兴趣爱好,针对性购置设施设备,开设相应科室,充分满足学生多元化兴趣需求。另外,通过对空置楼房再利用、现有功能室再改造、相关设施再添置等方式,坚持“一室多用”,实现了“花最少的钱,办最好的事”,让乡村学生同等享受优质教育资源。全县乡村学校少年宫总建成面积8万余平方米,科室共计80余个,项目120余个,特色科室11个。
突出师资建设,夯实发展基础。按照“内聘为主、外聘为辅、志愿参与”的原则,强化乡村学校少年宫师资力量建设。建立60余名专职辅导员队伍；每年对骨干辅导员进行集训一次,造就一批“一专多能”的复合型教师队伍；每年召开一次观摩推进会,相互交流,取长补短,共同提高；按照“门类广、专业精、花钱少、抓得住”的原则,从学生家长、民间艺人、外教友人、文体尖子、民俗文化传承人中,发掘聘用50余名兼职辅导员,弥补校内专职辅导员实践能力和创新能力不强的短板；聘用30余名社会辅导员和帮扶结对单位人员,分类开展爱国主义教育、科普教育、心理辅导、法律咨询、搭实践平台等系列活动,提升少年宫活动思想性、趣味性、实效性。
突出特色教育,发挥育人功能。按照“欠缺的突出加强,重点的优先扶持,特色的全力打造”的思路,建科室、办活动、搞演练,构建了“一校一品牌、一宫一特色”的全县发展格局。组建学生社团150余个,通过开展丰富多彩的文体活动,让未成年人浸润艺术之美、挥洒运动之汗；通过举办陶艺制作、书法绘画、校园足球赛、象棋友谊赛等展演活动,让孩子们在“学中玩”的氛围中展示特长、陶冶情操。开办陶艺、园艺、泥塑、毛线编织、刺绣、十字绣等兴趣班,培养学生动手能力；开展创意设计、模型制作、科学调查、等体验活动,让学生在“玩中学”,培养学生创新动手能力；每年开展一次乡村学校少年宫学生优秀作品评选和文艺汇演,每学年举办一次科技实践活动或劳动实践活动,让更多人了解乡村学生的课外生活,关注他们的成长；以传统教化、典型感化、文化润化“三化活动”为载体,组织开展万人经典诵读、唱响《新时代》、评选美德少年、最美学生等系列活动,培育和践行社会主义核心价值观。建成县未成年人心理成长指导中心,社区、学校普遍建立心理辅导室,加强对学生心理品质的培养。
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