不让孩子输在起跑线上
“六·一”前的一天,张德禄大爷早早把孙女张苗苗领到幼儿园来参加庆祝活动。孙苗苗所在的幼儿园属鸡儿嘴村小学附属幼儿园。2013年,会宁县为了适龄幼儿就近入园,在鸡儿嘴学校附设了幼儿园。尽管鸡儿嘴村离县城不足5公里,但除了家长在县城工作的以外,孩子们都在家门口上幼儿园。
鸡儿嘴幼儿园园长李景森说,学生能安心就近入园,主要原因还是家长对园内保教水平的认可。
截至目前,全县幼儿园数是3年前的8倍,在园幼儿数是3年前的3.5倍,教师数是3年前的4倍；学前教育一、二、三年毛入园率达到98.2%、94.5%、89.1%,比3年前各增长32、49、55个百分点……这只是会宁县大力发展学前教育的一个缩影。
近年来,会宁县在统筹各类教育协调发展的同时,始终把加快学前教育发展作为“一号工程”来抓,着力破解投入、师资、管理三大难题,全面提升学前教育普及程度和办学水平,基本实现了保证农村幼儿上好园和就近入园的两个目标。
办园条件改善了
“3年前,这个全县人口第一大镇还没有镇中心幼儿园,镇适龄幼儿只能上一年小学附设的学前班。”汉家岔镇中心幼儿园园长陈秀文说。3年前她还是汉家岔镇中心小学的教导主任。2014年,出生在汉家岔的会宁绿源草业有限公司柴胜堂先生捐建了这所幼儿园,她出任了第一任园长。目前在园幼儿达到289人。近年来,针对学前教育投入不足、资源短缺的现状,该县千方百计筹措资金,努力加大学前教育投入力度。“会宁县委、县政府对学前教育的重视,是站在富裕全县人民,建设全国教育名县的高度来认识的。2012年以来累计投资2.1亿元,先后实现了县城幼儿园基本满足、乡镇中心幼儿园全覆盖、2000人以上行政村幼儿园全覆盖。2012年以来仅筹措学前教育项目建设县级配套资金6900多万元,引导社会力量建成民办幼儿园17所。”会宁县有关负责人说。
师资力量加强了
“原来我在乡下的小学任教,没想到县上幼儿园招教师,我终于如愿当上了幼儿园老师,还由乡下调进了城。”会宁县第四幼儿园老师王红霞高兴地说。王红霞所学的专业是幼儿教育,之前她还在乡里一所小学教英语,县上相继建成了第二、三、四幼儿园后,她被调到了县第四幼儿园,如今的她已经是园里的年级组长。为了加强师资力量,会宁县实行幼儿教师资格准入制度。“2012年以来省市招聘录用幼儿教师242名；通过中小学教师转岗培训方式,补充幼儿教师255名,如今全县幼儿教师专业合格率达到51%,这个比例已经是很不易了。”会宁县教育局相关负责人告诉笔者。该县还坚持幼儿教师每周弹唱会一首曲子、熟诵一个童话故事、完成一幅临摹画作、开发一个美工制作、创编一个舞蹈小组合的“五个一”专业技能训练,提高教师专业技能。落实教师全员培训工程、专业技能培养工程、名师名园引领工程,近3年组织幼儿教师外出培训和学习1057人次。
保教质量提高了
为了彻底改变幼儿教育小学化倾向严重的现状,会宁县聘请北京和省上知名幼儿教育专家4名、县内专家9名,常年落实对全县各级各类幼儿园的培训、服务、指导、监督、评价工作。
“现在我们幼儿园的孩子个个能歌善舞,多才多艺。”八里湾乡保教主任王亚娥自豪地说。
同时,该县保教工作坚持“去小学化倾向这一总体目标”,突出围绕育人这个核心和“健康成长、快乐发展”两个重点,全力做好“生活习惯、文明习惯、学习习惯”三个养成,合理统筹“生活活动、集体教学活动、户外活动、区域活动”四类活动,协调推进健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,提升学前教育内涵发展,整体提高办园水平。目前,该县已创建省级示范园1所、市级示范园3所、市级标准化幼儿园23所、县级标准化幼儿园9所、评估认定普惠性民办幼儿园20所。
“发展学前教育事关亿万儿童的健康成长,事关千家万户的切身利益,事关国家和民族的未来。决不让会宁的孩子输在人生的起跑线上。”会宁县教育局负责人如是说。
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