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孩子5点放学家长5点半下班 双职工家庭接娃处境尴尬□本报记者 李 磊 文/图

百色早报 2016-03-26 01:01 大字

放学时间在校门外等待接孩子的家长  

不久前,一标题为《子女年幼的国家公职人员,如何接送孩子且不违反纪律?》的文章在微信朋友圈传开,文中谈到不少双职工家庭存在这样的情况,孩子尚幼,但孩子下午放学时间比家长下班时间早,如何接孩子成为了一道难题,作者为此在文内呼吁社会和政府关注。该文阅读量超过10万次,获2.4万余人点赞,在朋友圈中也引发了不少讨论。观察各地,双职工家庭子女接送问题普遍存在,记者结合百色市现状进行了有关采访。

现象: 不少家长“溜跑”接孩 孩子苦等家长下班

工作日下午5点左右,是百色市小学和幼儿园的放学高峰段,百色市百胜蓝天希望小学校门口站了不少等待孩子的家长,他们当中有不少老年人,杨女士的婆婆就在其中。孩子所在的年级放学时间是5点10分,杨女士和丈夫还未到下班时间,因此,每天都是婆婆步行到学校接孩子。“一些家长未到下班时间,只能‘溜跑\’出来接孩子,家里有个老人方便多了。好在学校离家不远,婆婆身体状况也还好。”杨女士说。

同一时间,在百色市幼儿园内,孩子们在家长的陪同下手牵着手走出校园。来接孩子的农女士在单位工作,丈夫是市直单位员工,她告诉记者,“平时我6点才下班,先生5点半下班,我们都没有空来接孩子。今天是孩子表现好,答应了要来接他,我特意和领导请了假出来的,像我们这样的家长挺多的。”

“双职工家长接娃难这个问题确实存在,”市幼儿园园长王春梅告诉记者,“所以很多是爷爷奶奶来接,或者父母自己‘偷溜\’来接。有些家长实在没空下了班才能过来,所以常出现一些超过放学时间半小时,还有孩子在等待家长来接的现象。”

烦恼:

放学时间比下班时间早

“老师带孩子排队到等候区,要等家长接了才能回去,或者有些一、二年级的同学等高年级的哥哥姐姐出来后一起回去。”百胜蓝天希望小学的韦老师说。为了缓解放学高峰期校门外道路的交通压力,多数学校一般都采取分段放学的方式,但基本还是在下午5点或5点之前就已经放学。然而,冬令时下班时间按规定为下午5点半,晚于学校放学时间。“我们幼儿园5点放学,家长一般5点半下班,夏令时更晚了,6点下班,因为园内只允许一对一接送,看不到家长来老师是不会让孩子走的,很多老师都是等到家长来接才下班。”王春梅说。

家长吴女士告诉记者,自己和丈夫都上班,平时夫妻俩只能采取“溜跑”的方式轮流请假接孩子放学。“哪个有空哪个接,我今天也是把手里的活赶完,‘偷溜\’出来的,”吴女士说,“待会还要回去继续上班。”

低龄儿童对父母依恋度高

低龄儿童不仅安全意识和自我保护意识比较薄弱,需要成人接送,而且在心理上对家长也会产生一定的依恋。“老师们都会陪着孩子等待晚到的家长,但是等待时孩子看到别的同学被父母接走,会有‘我爸爸妈妈为什么这么久还没来”的想法,会产生焦虑的情绪。”王春梅表示,虽然有的孩子平时有人代接,但还是希望家长每周尽量来接孩子一两次,她认为:“哪怕有老人帮带,但是小孩子有父母来接是不一样的,心里有亲切感,谁接都不如父母接。”

家中没有老人和亲戚帮接娃

在百色市,有不少双职工的外地夫妻,他们在市内既没有亲戚,没有合适的朋友能够帮忙接孩子,因此,不是“溜跑”来接,就是等到下班后才能赶到学校。市民陶先生与妻子供职于市区某事业单位,儿子在念幼儿园,但他平时工作很忙,常常加班。陶先生告诉记者,每天下午六点多赶往幼儿园时,发现大多数孩子都被家长接走了,看到自己的儿子孤零零地等他,心中十分内疚。“觉得对孩子内疚,面对老师也很不好意思。”市民张女士为了接娃也不得已常常告假早退。对此,她说:“领导和同事也表示理解,但自己觉得很不好意思,别人没走自己就先走了。”

而部分双职工家庭虽然家有老人,但考虑到老人年迈,乘坐公交车、行走不便等因素,也是父母亲自到学校接孩子。

做法:

家长轮流接送

对于如何解决上班时间却要接娃放学回家的问题,有不少家长告诉记者他们自己的办法。张女士和朋友约好,采取轮流接送的方式,争取把两家的孩子放在同一个班,每次只需一方家长来接就好,这样轮流交替,比较安全放心,也避免了时常请假的尴尬。而农女士大多数时间也是拜托自己孩子班上一熟识的家长帮忙一同接,将孩子带到自己上班的地方,下班后再一起回家。但每天都必须要确认对方是否有空,较为麻烦。

找保姆或托管

也有人建议一些家长通过家政公司请保姆代接。记者见到在一些学校门口张贴着托管服务的广告,咨询了几家提供晚托的服务公司,工作人员回应每到开会托管的服务就会增多,托管对象大多是幼儿园或是一、二年级的孩子。

但值得注意的事,无论是托管服务还是聘请保姆,都涉及到安全信誉问题,市场上提供托管和保姆服务的信息较多,鱼龙混杂难以辨认,存在一定的安全隐患。

校方陪同等待

目前百色市大多数幼儿园都采取“一对一”的接送方式,老师在校陪同孩子等待家长到来后才离开,给予家长充分的时间。为了缓解父母晚到孩子们焦虑的心理,老师在陪同等待的过程中会进行一些安抚。如市幼儿园会安排一些游戏,或准备一些材料让孩子在教室内通过阅读图书、玩积木、画画等方式来缓解等待中的焦虑。

建议:

以有偿方式延长学校服务时间

在采访中,不少家长对目前接娃难的现状提出了建议,表示希望学校能够延长服务时间。

“最好是学校能延长服务时间,设立的时间和下班时间吻合,我们家长交一些费用,”吴女士说,“因为老师们8小时工作制嘛,到了下班时间,我们可以交给老师一定的费用,让老师帮忙看管到6点,这样也合情合理。”

农女士也赞同这样的做法,“如果能够延长服务,可以解决很多双职工家长的燃眉之急。”

“很多晚到的家长其实心里很愧疚,对孩子愧疚,对陪同的老师也很愧疚。”王春梅表示也希望能够如此,她说,“如果有了延长服务。很多不能按时来的家长在支出了一定费用,能够减少心中的愧疚感。而从职工的角度来说,也表示了一种劳动价值。对双方来说都是有益的。”

下班时间和放学时间同步

在去年百色市两会期间,田阳县代表团黄雪琴代表也曾提出同步下班和放学时间的建议,她认为目前百色市机关和企事业单位下班时间与各小学放学时间不同,这个时间差让不少担忧孩子路途安全的家长感到头疼。若让学校放学与家长下班时间同步,家长接送更方便,学生上学、回家也更安全。

外地举措:

除此之外,我国不少地方也曾做过不同尝试,来解决双职工家庭接娃难的问题。

2007年,兰州市西湖街道西津桥社区办“四点半学校”。

2012年,南京市江宁区秣陵街道双金社区办“四点半学校”。

2014年秋,福建省石狮市以实验中学附小为试点,实施“弹性离校”制度。

2015年12月,长春市朝阳区重庆街道成立“四点半小课堂”。

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