百色市多措并举加强特岗教师队伍建设
本报百色讯
近年来，百色市紧紧抓住国家实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的契机，因地制宜，通过落实待遇、改善环境、强化培训、提升素质等抓手，全面提高特岗教师队伍整体素质，促进城乡教育均衡发展。截至目前，全市2169名在岗特岗教师奋斗在全市乡村各学校岗位上，为农村教育事业默默奉献着青春和智慧。
重抓培训，提高特岗教师整体质量。明确全市所有特岗教师与在职在编在岗教师享受同等的培训待遇，及时对每一年新招聘的特岗教师进行岗前集中培训。积极分批选送特岗教师参加“国培计划”、“区培计划”、“市培计划”、“县培计划”等及师训项目的培训。通过培训，提升新聘特岗老师师德修养，树立正确的教育理念，掌握教育教学的基本知识和技能，熟悉新课程标准及教材，学会班级管理的能力和技巧，融入当地的教育文化，缩短新教师的角色转换期。
巧搭平台，优化特岗教师队伍岗位。科学实施特岗教师计划，大批专业教师充实到农村学校，很多原本无法开设的音乐、信息技术、美术、小学英语等课程恢复开课，优化了学校学科结构，使学生学习丰富起来，推动农村素质教育的实施。充分发挥年轻教师熟练掌握现代教育教学的方法和手段的优势，不断弥补农村学校学科短板缺陷，为素质教育提供人员和教学保障。
提高待遇，重视农村特岗教师价值。全面推进特岗教师相关待遇落实，重视特岗教师优先住进学校教师周转房，使特岗教师安居乐业。执行国家事业单位工资制度，促进特岗教师在医疗保险、失业保险、生育保险、工伤保险、以及职称评定等方面与当地公办教师享受同等待遇。对于服务期满的特岗教师，及时做好考核、入编、岗位聘任和工资发放工作，全力维护好特岗教师应得的权益。
重视培养，提升特岗教师素质。注重在特岗教师中培养骨干教师，尽量优先安排特岗教师参加各类培训，鼓励指导特岗教师参加自治区、市、县各级组织的教学技能比赛，特岗教师的综合素质不断得到提升，越来越多的特岗教师成为百色市教师队伍中的骨干，部分特岗教师还担任了学校领导职务。如2013年至2014年，田林县学校公开竞聘高中教师中就有6名服务期满的特岗教师脱颖而出到田林高中任教。
□唐远程
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特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
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