我家有个“复读机” □百色市第一小学五（2）班小记者 黄婉倪
我家有一个活蹦乱跳的“复读机”，你们想知道是一个怎样的“复读机”吗？下面我给大家细细道来。
其实，这个“复读机”呀，就是我那调皮可爱的弟弟。我的弟弟现在20个月了，自从弟弟一岁会走路以来，家里常常出现了脏、乱、差的现象。可最近，脏、乱、差现象逐渐减少了，同时，他多了一个明显的特点，就是爱学我说话、做事。
弟弟喜欢学我说话，学我做事，不管我说什么、做什么他都学。每到吃饭的时候，我正吃得津津有味时，会脱口而出：“好吃！”弟弟听后就开始在旁边“复读”起来：“好吃！”还满脸笑容，得意洋洋地看着我。我心里有些怨气，不知道学人家说话不礼貌吗？于是我故意说“蒸蛋”，接着一个不怎么标准的“蒸蛋”就跟出来了。我向妈妈告状：“妈妈，妈妈，弟弟学我说话，他是一个复读机。”妈妈听了，笑盈盈地望着弟弟说：“复读机？嗯，挺形象的。”此后，在我们家，弟弟的名字就被“复读机”代替了。
这个“复读机”的功能“更新”得还真快，从最初的复读两个字到现在能复读五六个字了。每当看电视，我一调到自己喜欢看的少儿节目，他就踉踉跄跄地跑过来，拿起遥控器，乱摁一通，我知道他想听“贝乐虎儿歌”，可我就是不给他遥控器，还瞪他一眼，嘴里有力地吐着字：“嫌弃！”他也跟着说：“嫌弃！”我们争遥控器的次数多了，说话也从“嫌弃”到“嫌弃你”再到“嫌弃你个小坏蛋”，弟弟也从不甘示弱，一字一句地跟着，把“嫌弃你个小坏蛋”说成“嫌弃你个小坏档”，害得我现在被他拉下水，跟着他讲“小坏档”。我们虽然为了遥控器常常争吵不休，但是每天我放学回家，一看到“复读机”，我就会说：“姐姐回来咯。”“复读机”也跟着说：“姐姐回来咯。”然后手舞足蹈，从来就不会因为争遥控器而跟我“记仇”。
这个“复读机”虽说功能挺强，但也有个缺点，就是不愿意跟我说“对不起”三个字。有了这个“复读机”以后，爸爸妈妈把我的床换成了上下床，我睡上床。自从有了这个上下床，更乐坏了这个“复读机”。他老是爬上我的床，把我放在床头的书本、小饰品等东西丢下床，他还把同学送我的生日礼物——一个闹钟给摔坏了。他不是把东西弄脏，就是把东西弄坏，常常把我气得大发雷霆，火冒三丈。“复读机”做错事的时候，我让他说“对不起”，他不但不说，还反过来说“没关系”，当我要求他再说“对不起”时，“复读机”就逃到床角，连“没关系”也不说，就用不屑的表情望着我，简直一点都不把我放在眼里，真是气死我了！
这就是我家的“复读机”，我的“小冤家”。
（指导老师：黄彩笑）
点评：
这篇文章，小记者用拟物的手法，把弟弟学说话这个成长阶段的可爱、俏皮展现得淋漓尽致。小记者细致地观察弟弟跟着说话时的表情，记录弟弟从只说两个字到现在的五六个字的变化，所举的事例处处体现弟弟的调皮可爱。虽然弟弟所为让小记者生气，但读着却能感受得到姐弟间温暖的亲情，是一篇不错的文章！
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