授人以渔 □百色市实验小学小记者 韦 森
那天，老师您留下我和其他成绩差的同学在一起增强训练，当我们写到最后一道题时，大家都被难住了，我们一个个抓耳挠腮，怎么也想不出。当大家把求助的目光投向您时，您没有讲这道题的答案，而是讲了另一道和这道题很像的题目的答案，然后就一言不发地坐在凳子上，这时，同学们炸开了锅：“老师是不是糊涂了，把另一道题的答案讲出来了。”“就是啊，诚老师该不会是看我们不顺眼，找机会整我们？”……
其实，他们都想错了，老师并不是糊涂了写另一道题的答案，更不是成心玩我们，俗话说得好：授之以鱼，不如授之以渔。老师讲这道题的答案，许多人会马上把答案写下来，而不会想为什么能这么解题，而老师早就知道这一点，便拿另一道题来做示范。所以，当时我没和其他人一起吵，而是在一旁分析起这两道题的不同。就这样，在大家吵累了之后，一声响亮的声音响起：“老师，我做出来了！”听到这声音，大家又窃窃私语起来：“他是不是偷看答案了？”“该不会是乱写的吧？”……老师走到我的座位上，拿起我的作业看着，过了一会，老师便说：“漂亮！你做对了！”天呐！我真的做对了！
授之以鱼，不如授之以渔，这个道理我已经明白了。以后我用这个道理打败了许多难题，感谢老师的用心良苦，我已经明白，谢谢老师，用这个方法我这个差生进入到了好学生的行列。教师节到了，写下这篇小文章送给我的老师们！
（指导老师：苏永晖）
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