我与书记伯伯面对面□百色市实验小学六（3）班小记者 杨雨润

（资料图）  

9月9日早读课，我们都在大声地晨读。梁老师急匆匆地走进教室，叫我和一位同学去学校会议室开会。并要求我们俩带上笔记本，有机会的话采访一下市领导。我一听就愣住了，脑子里出现了几个问题：做什么样的笔记？怎么做？要采访哪位领导？正想着，老师已催我们快点下楼。因为时间仓促，梁老师也来不及细致地指导我们如何采访，只是告诉我们见了领导要有礼貌，有机会还可以用商量的语气向领导提一些问题。

来到会议室门口，往里看，哇，里面人好多！有我们学校的何校长及老师和其他一些领导，还有很多记者。我想坐在正中间的那位伯伯应该就是市领导吧，因为几部照相机正齐刷刷地对着中间的伯伯与何校长拍照，我仔细看了看，那不是咱们百色市的父母官彭晓春书记吗？爸爸妈妈经常让我多看新闻和报纸，我认出了彭书记。可是这么近距离的接触，还是第一次，我的心情非常激动。在这庄严的场面，我小心翼翼地走向座位，轻轻地坐下，连忙拿出笔和笔记本，用心听着，用脑记着，用手写着每一位领导和老师们的讲话。

过了不久，散会了。我想起了老师说的话：有机会要采访市领导。我想明天就是教师节了，我可以以“感恩老师”为主题来采访领导。于是我打算下楼等待书记伯伯对他进行采访。刚走出会议室，书记伯伯叫住了我：“小同学，你是学校的小记者吧？”他怎么会知道呢？我看了看挂在脖子上的记者证，糟糕，我的记者证挂反了，于是连忙把小记者证翻过来并对书记伯伯说：“是的，我想……”“你是否发表过作品？在哪儿发表呢？”书记伯伯问。也许是因为在灯光下，在镜头里，书记伯伯总让我感觉有些高高在上、高不可攀，让我有些胆怯，所以我的回答很小声。但书记伯伯亲切的话语，让我一下子觉得他是那么的和蔼可亲，平易近人。我一听，也乐了，提高嗓子说：“我在《右江日报》、《百色早报》和百色新闻网上都发表过作品呢。”我美滋滋地炫耀着。书记伯伯笑眯眯地说：“真不错，继续加油！”“谢谢书记伯伯！”有了书记伯伯的鼓励，我忽然信心倍增，刚回过神来准备正式采访书记伯伯，可他已经向我挥手再见。因为他还有其他重要的事情要办，就匆匆走下楼上车去了。我看着车里的书记伯伯，手不知不觉地轻轻挥舞，与伯伯告别。如果下次有机会我一定会牢牢把握，争取能够采访他。

回到家，我把上午发生的事告诉爸爸妈妈，他们都替我感到高兴，我也觉得自己万分荣幸，因为今天我与书记伯伯面对面。

（指导老师：梁 静）

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