资助政策圆贫困山区寒门学子梦 □隆林各族自治县职业技术学校 罗明彬

每年教师节或其他重要节日，我都会收到学生的祝福短信，心中无比欣慰。这些学生或正在大学校园深造，或已走上工作岗位，这让我觉得自己8年来的辛苦付出是值得的。

隆林各族自治县是集大石山区、贫困地区和水库移民区于一体的国家贫困县。我所在学校的学生大多数来自于条件恶劣、经济相对落后的偏远乡村，很多学生的目标是读完中职，掌握一门技能就出去务工，为贫困家庭减轻压力。

从2010年学校成立学生资助管理办公室以来，我一直负担学生资助工作。平时，我深入了解学生的实际情况，他们很多人的家庭贫困，或来自单亲家庭，甚至是孤儿，仅靠家庭力量很难坚持升学。我致力于帮助家庭经济困难学生树立战胜困难的信心，积极为学生创造条件，大力宣传国家的免学费、助学金等优惠政策，同时与他们谈心，把他们当作朋友，让他们感受到老师、学校、社会和国家都在关心他们，让他们更有信心面对暂时的困难，为他们今后的求学和发展夯实基础。

2012级综合班（汽车应用与维修专业）的郭福同学，来自一个仡佬族贫困家庭，初中毕业后考上了高中。当时他姐姐正在百色市民族卫生学校就读，面对高昂的高中费用，他不得不放弃高中转读中职学校。一次在周记上，郭福这样写道：“为了让我们能够和别人家孩子一样可以上学，爸妈天天奔波劳累，他们身体一天天地消瘦，妈妈体弱多病，现在姐姐又上了大专，家里的一切重担就压在爸爸一个人身上。本以为自己能考上高中以后考上理想的大学，为家里减轻负担。失落的我今天来到县职业技术学校，但我不知道我的未来在哪里，好渺茫！”当天晚上我立刻找到郭福，咨询他家里的基本情况，和他交谈一个多小时。郭福是个活泼开朗、懂事的学生，他知道老师和他交谈的用意。后来，我多次打电话给他父亲，宣传国家对贫困生的资助政策，真心希望他能够鼓励支持孩子继续上学。他父亲是个爽朗的家长，承诺不管怎么样都要咬牙坚持送孩子上学。有一次我到郭福家家访，正遇他父亲从地里回来，看到他父亲驼着背走起路来不算灵活，交谈中我很受感动，他表示作为父亲为了整个家庭再苦再累都心甘情愿，只要孩子认真努力，勤奋刻苦。

就这样，在老师和家长的鼓励下，在国家的资助政策帮助下，郭福于2015年7月被桂林航空工业学院录取。但没来得及高兴，他父亲因脑溢血昏迷不醒住进医院，整个家庭的顶梁柱倒下了。为了照顾爸爸，他决定放弃上大学的机会，在这艰难的时段里我看不到他一丝笑容。一个月过去了，万幸的是他爸爸慢慢地好起来，开始会走路，虽然一瘸一拐。这时的他好像又看到了上大学的希望，可大学费用可是一笔不小的数目，何况家里已经负债累累。作为老师，我不愿意看到孩子们因为贫穷而放弃上大学的机会，经过多番的交谈和鼓励，郭福最后克服心理障碍。我耐心指导他申请国家助学贷款和“雨露计划”。当年9月，郭福拿着录取通知书和国家助学贷款证明书走进了梦寐以求的大学，圆了他上大学的梦想。

2015级学前教育专业的岑美，来自一个贫困的单亲家庭，家里还有一个弟弟正在读初中，她爸爸没有文化、没有技术，家庭经济来源单一。开学不久我就发现她是个沉默寡言、勤奋努力的学生。起初我不敢太靠近她，也不敢说太多，怕会伤害到她。后来我在一次学生竞选会上真正接触了她，和她交流过程中得知原来不善言辞的她还真是心理压力很大，她担心自己的爸爸，看到爸爸每天那么辛苦劳累，早出晚归，只能做一些面朝黄土背朝天的重活，但每天的收入却很微薄，爸爸的身体一天天地消瘦，现在自己又在县城读书，家里的一切重担就压在爸爸一个人身上，她担心爸爸的身体承受不了，也曾有过放弃学业外出务工减轻家里负担的念头。我鼓励她一定要坚持下来，对她说：“国家出台了各项优惠政策为的就是让我们这些贫穷地区的孩子们也能接受公平的教育，看到爸爸的不容易就更应该发奋，困难是暂时的，只有坚持把书读好，将来才能更好地报答爸爸；如果书都没读好，没有了技术，没有了文化，还能拿什么作为自己扛起这个家的资本呢？”我耐心地指导她按申请程序和步骤整理和收集相关材料。每学期，她获得国家免学费和国家助学金的资助，由于学习成绩优异还获得过自治区人民政府奖学金，另外还享受隆林各族自治县政府生活费补贴资助，生活上有了保障，学习上更加勤奋。同时，我没有忘记教育学生要知道感恩，每每遇到有资助感恩主题的征文活动，岑美都主动参与，也通过这样的渠道表达自己对国家社会的感恩。

岑美的勤奋刻苦得到了相应的回报，曾被学校评为“三好学生”“优秀班干部”“优秀学生会干部”，被团市委评为“优秀志愿者”，在2016年度百色市资助感恩征文比赛中荣获二等奖。所有这些，对她来说是个很大的鼓励，增强了自信，她慢慢开朗活泼起来，带动班上更多同学积极向上，努力拼搏。

2017年7月，岑美很荣幸地被柳州城市职业学院录取。但面对高昂的大学费用，岑美有过犹豫和担心。我让她不要担心，还有国家生源地助学贷款和“雨露计划”等资助政策，每位同学都不会因为没钱上不起大学。我鼓励她不要轻易放弃来之不易的机会。当年9月，她走进了大学校园。

类似于郭福和岑美同学的情况，我校还有很多。我通过QQ与学生交流发现，很多学生都是想读书的，而且都想到大学里学习。我也经常和他们说起一句话：“穷不读书，穷根难除；富不读书，富不长久。”现在国家那么重视贫困地区，希望他们珍惜机会，借助国家的优惠政策，把书读好，考上大学，将来有机会再回报父母，回报国家，回报社会。学生也知道，在现在的社会，没有一门技术在手没有一定的文化基础，要在社会立足是艰难的，所以他们咬紧了牙关，省吃俭用，刻苦认真。

在学生资助工作这条路上，与学生的交往过程是学习的过程，也是自我充实的过程。我将在今后的工作中不断寻求新方法、新思路，为更多的家庭贫困学生作出力所能及的贡献。

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