以校为家 以生为子 记凌云县乡村教师骆永峰 □林 柱 黄宝贤 陆春莲

在凌云县加尤镇下伞村中心小学，乡村教师骆永峰任教8年，这位来自防城港的凌云女婿，饱含着对教育事业的热爱，守护山里的孩子，扎根乡村、以校为家，用最好的年华诠释着爱岗、敬业。

“好！同学们，上课！”“起立！老师您好！”“已经开学第二天了，首先今年我们遇到一个什么情况？”“病情……”“什么病情？”“新型冠状病毒，新冠肺炎。”“对，我们要求同学们要时刻谨记，日常做好消毒，这个是什么？洗手，勤洗手……”在下伞村中心小学，四年级的同学们在秋季学期开学后的第一次主题班会上，骆永峰强调着新学期安全教育事项。

对孩子们课堂上的谆谆教导及课堂下的无微不至关怀，都是骆老师的住校日常工作。

骆老师告诉我们，因为学校里大都是内宿生，孩子们的父母亲很多都是在外面务工，所以每天早上、中午、晚上，都要去宿舍走走看看学生们，就像关心自己的孩子一样关心他们。

“你经常会去帮谁盖被子啊？”“金秀成！”“为什么老看他呀？”“他爱踢被子，晚上睡觉总爱踢被子。”骆永峰老师课间和孩子们开着玩笑。

四年级学生陆国安是班里比较懂事的孩子，骆老师对大家的关心他都记得。“骆老师很好，但是他也很累，凌晨1、2点他还在改作业；而且常常去宿舍检查，帮我们盖被子。骆老师就像父母一样，陪伴着我们。”

“学高为师，身正为范”，骆老师知道，教师的一言一行、一举一动对学生都起着潜移默化的教育作用，不仅影响着他们的文化学习，更影响着他们身心的健康发展。

骆永峰和我们谈道：“我是从2013年11月考入凌云教师队伍的，有8年了。当时娶了凌云的女孩子为妻，我们决定回凌云工作。乡村小学比较缺年轻老师，看着孩子们对外面世界渴望了解，我就很希望给他们传授些有用的知识。”

对骆永峰而言，选择扎根乡村从教的那一天开始，他就把自己奉献给凌云的教育事业，对异地的妻子和两个幼子，以及远在防城港的亲人，有的尽是亏欠。“每年到了进城考试的时候，亲人们都会劝我说考到离家近点或者生活方便点的县城来，但是我一直坚持自己的想法，因为我觉得乡下的孩子更需要年轻的老师，更需要充满活力、有冲劲的老师，帮助他们了解外面的世界。”

校长韦玉瑾这样评价骆永峰：“现在我们总共有12位老师，学生和老师的配比显示老师是不足的。骆老师是作为教导主任和科任教师一直默默奉献。他是我们学校的骨干教师，连续5年评得市级优秀教师。他是一个很负责任的老师，任劳任怨。我们个个都说他是以校为家。”

“如果从敬业方面来说，首先就是要爱学生。怎么讲呢？这么说是责任有点大了，但是自己就是喜欢这个工作，想坚持做下去。”骆永峰说。

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