凌云瑶寨的“学习型”耕耘者
崔 践
2011年3月1日，刚下过瑞雪的北京，首届“中华儿女年度人物”盛大发布仪式在钓鱼台国宾馆举行。
主持人激情洋溢的开幕词后，一个个耀眼、熟悉和不熟悉的人物依次登上颁奖舞台，这当中既有“荣誉团体”——“用行动维护世界和平”的中国维和警察，也有20年来捐赠超过2.8亿元而获得“慈善最高成就”奖的李春平、“公众之星”李连杰、大手笔收购沃尔沃的李书福……
忽然，一位坐着轮椅、身着红色夹克的残疾人“赫然”出现在人们眼前。他是谁？何以能和那些海内外“巨星”、“大腕”级人物同台享此殊荣？
主持人的深情吟诵揭开了谜底：一个下肢残疾的山村教师，一颗永不熄灭的知识火种：拐杖，丈量出大瑶山艰辛坎坷的人生历程；火种，点亮的是瑶家孩子明天的希望！人们豁然明白，眼前这位“折翼天使”就是广西百色市凌云县下甲乡河洲村弄怀念恩小学教师、广西电大在读学子阮文凭。
去年5月4日，坐着轮椅的阮文凭同样出现在北京人民大会堂，领取了第十四届“中国青年五四奖章”。（下转第三版）
（上接第一版）如果去掉“中国青年五四奖章”和“中华儿女年度人物”这些耀眼的光环，阮文凭有两个真实的身份：一名瑶寨山村小学教师，亦是一名电大在读学生。
有着小儿麻痹严重后遗症的阮文凭，在一座连腿脚利索的人都望山兴叹的瑶寨山村，独自一人撑起一所小学的全部教学重担，并且一干就是15年。其大爱之心、坚毅之志、纯粹之德，不能不令人敬佩、动容！
阮文凭所在的山村地处凌云县，当地有一个美称，叫做“山上水乡石头城”，这是多么富于诗情画意的描述。但是，如果你是一个久居山中的跋涉者，你定会长叹这里路难行，“难于上青天”！凌云地处云贵高原延伸带，其中海拔在800米以上的山地面积就有180多万亩，占全县总面积的61％。
凌云地处高寒山区，更是国家级特困县，农村人均收入不足2000元。而阮文凭所在的河洲村，这一数字更低至五六百元。
这样的生存环境，谁还能顾及儿女上学？如何才能打断瑶寨山村这贫困“世袭”的链条？
1995年夏天，17岁的代课老师阮文凭来到了这里，停课4年的学校重新传出了朗朗书声。只有让孩子读书，才能让他们走出大山——为了这个顽强的信念，拄着拐杖的阮文凭毅然翻越了三道“坎”。
第一道坎是“劝学”。刚开始，阮文凭蹒跚爬行到村寨各户人家，苦口婆心地劝学，只劝回了5个被父母叫去放羊、辍学多年的十二三岁的孩子复读；第二学期又有7名孩子入校；最后，当地适龄儿童入学率达到100％，学生最多时达到88人。
第二道坎是“教学”。瑶乡的孩子只说瑶话，汉族人阮文凭毅然学习瑶语，并用瑶语和普通话进行“双语教学”。凭着一股韧劲和毅力，他一个人承担起几十名学生的语文、数学、英语、美术、音乐等课程的教学任务，成为一名“全能教师”。阮文凭还从自己月70-80元的微薄收入中挤出钱来，为孩子们购买学习文具、置办篮球筐和乒乓球台等……功夫不负有心人。2001年升学测试中，阮文凭所带的毕业班语文科平均分获全乡第二名，打破了瑶寨无小学毕业生的历史；2010年秋，一名学生还考上了广西师范学院，结束了当地没人读大学的历史。
第三道坎是“超越”——超越自身学识的局限，超越单纯知识传授的局限，把对学生们的知识传授、心理辅导和化解他们成长的“烦恼”统一起来，让大山的孩子拥有与城里孩子同样健全的人格和学识。瑶寨适龄儿童上小学的问题解决后，阮文凭最心焦的事就是看到不少女生十四五岁就辍学出嫁，更多的孩子则由于种种原因不能坚持读书，初中辍学率竟高达60％。但，这显然不是原来只有中专学历的他所能解决的。于是，他想到了读书深造，通过提高自己的综合能力来更好地帮助孩子们。
可是，一个足不出大山的人、一名在岗且身患残疾的山村教师，哪所大学会为他敞开大门呢？最终，阮文凭把目光投向广播电视大学，并报名参加了广西电大百色分校小学教育专业大专班，在繁忙的教学和生活中挤出时间来读书。分校教学点距离下甲乡虽不算远，然而对他来说，要“走完”这十几里山路，犹如跨越天堑。为此，他常常要求助于好心的乡亲——把他背到公路边上，再转到轮椅上，艰难上学。
百色分校以最大的热情将这位令人钦佩的学子纳入学员队伍，并精心为他传授课程，还根据其实际情况调整了课程安排。2009年，他和妻子双双读完了专科课程，通过了毕业考试。接着，阮文凭又萌生了继续读本科的念头，广西电大总校得知情况后，及时伸出援手，免除了学费，安排他们夫妇于2010年继续攻读中央电大开放教育汉语言文学专业（本科），当年年底阮文凭以优异的成绩通过了8门课考试。
至此，阮文凭成功地跨越了人生的三道“坎”，完成了“自我实现”。他那“既是教师，又是学生”的双重身份带给我们的，不只是一种身残志坚、自强不息的“传统”励志榜样，更是塑造了一个懂得借助“身边的大学”，努力成为一名“学习型”员工，学会“学习化”生存的时代楷模……
当“中华儿女年度人物”评选再度将阮文凭推向聚光灯下之时，他的努力已不再孤单，社会各界爱心企业、单位和个人都纷纷向他、向瑶寨山村的孩子们伸出了援助之手，一切都在充满希望地改变着……阮文凭的事迹，正在由一个山村的默默耕耘者、奉献者，延伸为一条传递教育公平的远程教育“学习链”，再进一步拓展为社会各界对“弱势群体”和边远贫困地区儿童教育关注和帮助的“爱心链”。
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