隆桑镇全力补齐教育“短板”
本报德保讯冬日暖阳里，在学校平整开阔的操场上，正在享受课余时光的同学们三五成群，有打乒乓球的，有打篮球的，有嬉戏打闹的……这段时间，德保县隆桑初中校园比往时更热闹了。
拍打新的篮球，使用新的球拍、新的网架，同学们心里别提有多高兴了。原来，2019年12月11日，隆桑镇联合德保县关工委到隆桑初中开展了一场“扶贫助学送温暖”主题关爱活动，为全体师生赠送了乒乓球、篮球、羽毛球网架等新的体育器材共164套，总价值4000余元。
据悉，受生源不足等因素影响，2018年，隆桑初中曾停止招生。2019年，在县教育局、县关工委、隆桑镇政府等有关部门指导下，得益于德保县集团化办学模式，该校于2019年9月正式恢复办学，首批共招收3个班156人。在集团化办学模式下，隆桑初中携手德保三中，以设立德保县三中隆桑分校的形式重新办校，由德保三中派出12名教师到隆桑分校开展教学，分校按总校的管理办法进行管理，实现优质师资和先进管理模式共享。“自恢复办学近一个学期以来，教育教学实践效果明显，学生进步明显，各班级的尖子生不断涌现。”隆桑分校相关负责人说。
为深入推进城乡义务教育均衡发展，补齐基层教育“短板”，着力提升乡村学校办学水平，2019年以来，隆桑镇全面加强“政校”协作，加强与县教育局、县关工委等相关部门的沟通与对接，共争取到县级财政资金投入约50万元，全面加快了初中学校教师队伍建设、教学设备添置和更新、校园文化长廊建设及美化绿化等步伐。如今，隆桑初中校园面貌焕然一新，各项配套设施日趋完善，教师配备更加充足，教学理念和管理模式更为先进，最大限度缩小了其与县城学校之间的差距，为农村中学生创造更优越的教学环境，提供更丰富、更优质的教育资源。□李淑萍陈昱锡
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