园丁礼赞 □德保县马隘镇路甲村完小 潘富礽 农桂杰
我从事一个光荣的职业——教师。
我虽平凡，却伟大；虽贫穷却富有。
每当我站在三尺讲台上，对着台下一双双渴求知识的眼睛，用教鞭轻轻地在黑板上指点文字，一种荣誉感自豪感便油然而生。
都说教师是最崇高的职业，享受着许多雅称颂语，被比作园丁，喻作春蚕，赞作蜡烛。书里就有“传道授业”、“尊师重教”、“为人师表”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等诗句名言。为了不让大山里的孩子成为“睁眼瞎”，不再做“放牛娃”，再苦再累我也心甘情愿，我愿意在大山里待一辈子。
也有人说教师辛苦寒酸，单调琐碎，缺乏浪漫，他们觉得在偏僻边远的大山深处当“孩子王”没什么出息。但我不羡慕他人腰缠万贯，浪漫潇洒，我情愿一生恪守清贫。当引领孩子从无知走向明智，从愚昧走向进步，从幼稚走向成熟，把孩子从一片空白的世界引入知识的宫殿的时候，我喜泪横流；当出门在外迎着笑脸听到一声声亲切的“老师好”，当孩子们超过我，成为中学或大学老师、工程师、科学家，奔赴祖国四面八方，在各行各业线大显身手的时候，我倍感欣慰；当生日、节日来到，一束束鲜花，一张张贺卡、明信片带着一颗颗真诚的心，似雪片般飞来，汇成一句句祝福一声声问候的时候，当我棒着“优秀班主任”、“模范教师”、“先进教育工作者”、“全国劳动模范”等荣誉证书的时候，我便激动幸福得热血沸腾，心潮澎湃。
曾看到不少尊师妙联：“莫道岗位平凡兴国岂可无教育，休言生活清苦安邦必赖有人才。”、“三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁”……这些对教师的肯定和赞美让我感觉身边被一种力量和使命鼓舞着，被一种赞美的诗句和歌声传颂着，被一种荣誉和鲜花拥簇着……
我幸庆自己是园丁，是春蚕，是蜡烛，幸庆祖国的幼苗茁壮成长，百花盛开，我为自己能培养这一群天真烂漫的山里孩子而心满意足。选择教师职业我无怨无悔，愿为教育事业奉献毕生精力。
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