保持状态真实模拟
关于历史学科的备考复习，安庆一中吴国华老师建议广大考生，首先在规定的时间内（历史学科每次50分钟）完成2014年至2018年五年来高考全国卷Ⅰ、卷Ⅱ和卷Ⅲ真题；然后对每套试卷中的错题逐个分析原因并归类，如可以分为：史实不清、概念模糊、解题能力薄弱三大项，其中史实部分又可以细分为古代史、近代史和现代史，解题能力部分又可以分为抓不住主旨、理性逻辑薄弱和思维单向化等（每题的错误原因可能是以上项目中的一项或者多项）；最后统计各项错误原因次数，精确诊断自身的薄弱之处。如果是史实问题则应多背书，概念问题就多查工具书，解题能力问题则多做、多问、多反思、多总结。
“历史学科与其他学科最大的不同即是学科知识之间的纵横联系，或者说其他学科是二维的，而加上时间轴和中外联系的历史是四维的。这些纵横联系主要包括三大类：中外历史的横向联系；政治史、经济史和文化史内部的纵向联系；同一历史阶段政治、经济与文化之间的横向联系。”吴国华老师说，第二类联系往往是考生掌握比较好的部分。第一类联系（这里主要指中外历史相互影响的内容，不包含中外历史的比较）主要出现在近代史和现代史部分，高考出现频率一般。这样，第三类联系的重要性就凸显出来了。如果前期通史复习扎实稳健，则也不必担心；如果没有通史复习或者不到一个月粗略带过，则建议购买通史版二轮复习资料（因距高考时间短的缘故，只宜购买粗线条知识架构的类型）。
高考临近，吴国华老师认为，这个时候最重要的不是质的飞跃，而是不要摔倒和碰撞，即力求保持状态，考出真实水平是第一要务。
“那么如何做到呢？答案是真实模拟。”吴国华老师建议，考生在学校安排的统一模拟训练之外，每周可再安排一个完整的150分钟来做文综模拟，及时总结，优化时间分配、答题顺序、难点处理等。
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