均衡——内涵发展的底蕴
2017年，大观区投入资金1850余万元的公园小学改扩建工程完工投入使用，宽敞庄严的大门和门前平整开阔的道路让家长和孩子们身心舒泰。
“从前，一到放学时间整个宜园路挤得水泄不通，接孩子电瓶车都无法通行，校门又小，家长在门口挤成一团，我们老年人接送孩子真有点力不从心。现在好了，门前出场大，每个年级划定家长指定等候区，不用争先恐后也能顺利接到孩子，也更安全了。”张大爷牵着小孙子的手高兴地告诉笔者，校园里新建的教学楼也投入使用了。
2017年9月1日，山口中心学校幼儿园、海口中心学校幼儿园、镇江小学幼儿园、皖河中心学校幼儿园迎来首批学生。身处城乡结合部、皖河农场的孩子也能在家门口享受到优质教育资源。
“孩子想上好学校，就必须去城里买学区房，家里实在负担不起。现在好学校就在家门口，这可解决了大问题，我们当然高兴了。”在家门口上好学校，这是群众的呼声，是学龄儿童的热切盼望。大观教育的均衡发展，让家门口的好学校多起来。十几年前，因行政区划调整，大观区接收了十里、海口、山口等三个乡镇学校，2007年9月又接收皖河农场中小学。一些乡镇学校地处怀宁县边缘和安庆市郊区，办学条件相对很落后，下划之前，多年都缺乏投入，并且还遗留了一堆历史问题，城乡学校办学条件不均衡伴随着师资力量的不均衡。为了解决这些突出问题，加快基础教育均衡化、优质化进程，大观区教育主管部门思路清晰，他们量质并举，因地制宜，坚持在师资培养、管理提升上下功夫，以优质均衡发展为重点，稳步推进城乡教育统一协调发展，积极争取资金改善办学条件。2017年，大观区投入资金350万元的高琦幼儿园加固工程完工并投入使用；投入180万元海口中心学校综合楼和240万元皖河中心幼儿园正式开工建设；投入资金158万元改造皖河中学、皖河中心学校、镇江小学、巨网初中、山口学校等五所学习3650平方米校舍和基础设施；投入资金800万元，对全区2016年受灾学校存在安全隐患的教学设施进行全面改造；投入专项资金399万元，专项用于中小学校（含幼儿园）教育信息化设备添置、办学条件改善和基础设施建设。加大集团化办园力度，充分发挥优质学前教育资源辐射作用。在全区中小学校幼儿园全面开展“学校结对帮扶、推进教育扶贫”活动，区内帮扶的幼儿园3对、学校8对，跨区域帮扶的学校6对，与岳西县3所学校和1所幼儿园帮扶。
2017年，大观区全部免除城乡义务教育阶段13710名中小学生的学杂费，向学校拨付公用经费996.63万元，向城乡义务教育阶段全体中小学生免费提供教科书，免费提供教科书资金155.8万元。
在标准化建设方面，大观区积极落实义务教育学校办学标准，坚持城乡并重和软硬件并重，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，科学推进城乡义务教育公办学校标准化建设。得益于此，众多乡村学校面貌一新，城乡教育硬件实现均衡发展。区里还投入资金300余万元，配备教师“人手一机”办公电脑；投入资金30万元，为高琦幼儿园配备“班班通”，投入资金355.5万元为公园小学建设数字化校园。完成全区学校的宽带网络校校通、多媒体资源班班通和网络学习空间人人通的三通达标任务。高琦小学、石化三小、公园小学、十里中心四所学校被市教育局入选安庆市首批数字化校园试点学校。一年多来，城乡义务教育均衡发展工作有序推进，许多农村学校实现“逆袭”，城里学校大班额、随迁子女就学等难题陆续破解。家门口的好学校越来越多，“乡村弱”“城里挤”的突出矛盾得以缓解。
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