陪孩子成长 □陈育亚
妻子十月怀胎之后,顺利分娩了可爱的宝宝。当我抱着孩子时,喜悦之情无法言表。我感觉自己一下子长大了20岁,一份沉甸甸的责任就担在了肩头。
幸福的时光总是要过得快一点。孩子学会了叫妈妈、爸爸,学会了玩玩具,学会了走路,学会了和大人小孩交流。
玩具琳琅满目,好奇的孩子总是玩不够。时间晚了,孩子常常不愿意睡去,我慈爱的母亲也不愿休息,奶奶陪着孙子就又玩乐起来。不久,母亲告诉我:“你儿子好啊,就是不管玩到什么时候,都要亲手把玩具按照标准样式,摆得整整齐齐。”
好吃的东西总是应有尽有。孩子可以敞开吃,但不可以吃独食,也不可以小气。与人交往时,大人们或者孩子们总爱逗他说:“给我一点吃。”我们就鼓励孩子把好吃的的东西分享给别人,让孩子也享受着“送人玫瑰,手有余香”。
到了上学的时候,孩子有了“劲松”的名字,取意我们安徽的“黄山松精神”。我们知道孩子过于活泼的性格,就花钱上了另一个辖区小学才有的小小班,小小班一个班有40名同学。自然界的劲松是磐石般巍然屹立的,可我们家的小劲松过于活跃,惹出了许多麻烦。上课时,他不仅和附近的孩子悄悄地闹腾,还和相隔好几排的同学投掷纸团,静不下来心上课。我们和班主任史老师悄悄商量好,换座位,把他安排到了课堂第一排靠边的位置,他也就无奈地就范,乖乖地听起课来。
关于孩子上学的事情,我们是有预案的。一到三年级是关键时期,这时期如果多陪伴孩子,把孩子的学习生活理顺,让孩子的心静下来,孩子的成绩能够跟得上,以后就会比较顺利些。我们就克服一切困难,每天安静地陪着孩子,渐渐地使孩子平静了下来,适应了小学的学校生活。
孩子要交给老师教育,就是专业的事情一定要由专业的人来做,只是家长要时时配合老师的教学。无论春夏秋冬,刮风下雨,我们夫妻俩几乎同时参加了孩子的每一次家长会,表现出我们对老师的尊重,对孩子学习的重视。
孩子的成绩会有起起落落,就是考验孩子和我们家长的耐心和信心。我们在老师指导下,安慰和鼓励着孩子,帮助孩子分析原因,找出语文数学各科不同的学习方法,一起遏制成绩下滑的幅度,使孩子能够用正确的心态对待成长中遇到的问题。
有人说“孩子是表扬出来的”,那就采取五彩缤纷的办法鼓励孩子。在小学一年级下学期的一次考试中,孩子考了第三名,我们带着孩子到了南京中山陵和海洋公园旅游,也顺便达成了写日记的协议。我们和孩子一起写日记、笔记、游记,交流着感情和知识,其乐融融。一次孩子生病时,我们陪着孩子,给孩子好吃好喝的,拍了照片,鼓励孩子接受治疗,还和孩子平等地交谈人为什么会生病,怎样预防疾病和保持健康,让孩子感到被重视和关怀,在我们的细心陪伴下,孩子很快康复了。后来,孩子以此写了《吊水记》,获了奖,全家人开心了好几天。至于周末,我们总要花大量的时间陪孩子在新华书店或者公园度过。
孩子的精力总是充沛的,要让孩子全面学会生活,比如学会买东西,做力所能及的家务,有自己喜欢的爱好。读小学选择第一个业余爱好时,我们引导孩子选择了硬笔书法。一手好字自然会给人生添彩,书法还能够让好动的性格安静下来。好动的性格趋于安静,学习成绩有了很大进步,那看似无为的硬笔书法变成了学习的动力,也就是有为的了。
我们也会抽出时间和孩子一起玩耍,有时嘻嘻哈哈的做游戏,有时认认真真地比赛。一天下棋时,我没有让儿子,下了三棋二胜一平。儿子吃饭时,有一些挫败的感觉浮在脸上。也许很长时间儿子也不会忘却,就是将来淡忘了,他生活中曾经受过挫折教育,在他脑海中一定会留下痕迹,也会给他一份特别的营养。
后来孩子成绩比较优秀,上了五中,考取了二中,当上了班长,还被选举为团支部书记。他带头搞好学习,努力为学校和同学们做事。如今,孩子重点大学毕业,又考取了另一所重点大学的研究生,孩子一定会有一个美好的未来。
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