仰止教育：升级服务模式助力智慧教育
2018年底，本报曾关注过安徽仰止教育科技有
限公司关于智慧教育的创新模式，也深度报道过仰止教育创始人汪粒关于智慧教育的理解与实践。据汪粒介绍，公司名“仰止”出自《诗经》，“高山仰止，景行行止”，意指品行才学像高山一样令人仰视，让人情不自禁地以他的行为举止为准则。咱们可以从公司命名文化中窥见仰止教育的志向高远。
如今，两年过去了，仰止教育以“（数字）教育资源开发与应用为主要研究方向，全力提升服务专业度，努力打造行业知名度”的初心与目标未变，且创新与服务仍在升级。目前，仰止教育首创的《面向智慧教育的“三维”创新课程》在安徽省中小学大规模推进。与此同时，因仰止教育的不断创新、思考与探索，让“仰慕者”“同行者”“志同道合者”愈来愈多。
【做强核心业务，谋划创新升级】
仰止教育成立于2015年12月21日，五年来，仰止教育做强做实品牌的核心业务，并以周到的服务在众多客户校中打响知名度。据汪粒介绍，仰止教育的发展可以分两个阶段，以2019年为分水岭。
2019年之前，仰止教育的核心业务是：提供专业软件与配套课程，指导教师制作精品微课；协助学校因地制宜地设计并搭建专业微课制作室；帮助学校开发微课程管理系统（+APP）以实现对自建微课程资源的存储、查询、分类展示、微课学习与测评、课程评价、互动交流等等，并辅之以可移动的微课程互动展示终端。这样一个完整的校本微课资源开发与应用方案，帮助学校实现了从教师创建微课程到学生自主学习的完整教学闭环。
彼时，仰止教育核心团队的业务知识与业务技能，均紧密围绕这个核心业务而构建，无论是为省内两百多所学校所开设的《面向智慧教育的“三维”创新课程》，还是为教育主管部门量身定制的十多场县区级百人以上规模的教师集训，抑或是入校集训及一对一、一对多个性化指导服务，均充分凸显了仰止教育在（数字）教育资源开发与应用方向上的投入度与专业度，尤其是“微课设计与制作”这个细分领域，仰止教育在其客户校中颇具知名度，至今仍是仰止教育传统优势业务，每年的微课大赛、青少年电脑制作活动和教师教育教学信息化大赛等赛事，但凡存在微课赛项，都能看到仰止教育讲师团队入校提供“伴随式”服务的身影。
上下求索之间，仰止教育亦深知切磋交流的重要性。每年，仰止教育均会参与行业内举办的大型论坛和展示会。2018年7月24-26日，安徽省中小学智慧学校建设方案（产品）展示推介会在宣城二中举行，仰止教育应邀参展。在满是各类硬件产品的推介会上，仰止教育因提出了独具特色的智慧教学本地化服务方案而得到了业内广泛关注与褒奖。此后，仰止教育开始完善企业战略目标。此次展示推介会的顺利召开，预示着仰止教育即将进入第二阶段。
【“三维”变“四维”，拓展服务外延】
2019年之后，仰止教育进入了第二阶段。这一阶段仰止教育将核心业务升级为：将学校教育空间设计及运营规划与《面向智慧教育的四维提升课程》（此前《面向智慧教育的“三维”创新课程》的升级版）有机融合，搭建一个虚实结合的新型教育空间，令教育管理者、教师、学生、家长四种角色（此之谓“四维”）都有机会参与各项课程与活动，尝试突破传统的课堂教学形态，让（数字）教育资源打破学科的壁垒、穿透班级的墙壁、飞越校园的围墙，跨学科跨学段、校外连接校内、线上融合线下，令学习不再受时空与教学法所限，课程与活动能基于真实问题而展开，成为智慧教学生态体系的重要组成部分。
这一阶段，仰止教育核心团队的业务知识与业务技能，均紧密围绕核心业务做了整体提升：首先，持续学习政策理论，了解行业前沿动态；其次，与国内多家知名智慧课堂厂商达成战略合作伙伴关系，与他们共同探讨如何更有效地协助师生主动适应信息化、人工智能等新技术变革积极有效地开展教育教学。立足全省范围内庞大的智慧课堂产品用户，一方面帮助教师及时了解信息技术最新发展并尝试着在课堂教学过程中灵活运用，促进课前备课、课堂教学、学习评价和管理方式的变化，推进教育大数据的搜集、剖析和应用；另一方面帮助学生更为积极主动地参与其中，配合教师完成教学任务并及时检查反馈信息给教师。——这样深入到教学一线的教学应用支持服务场景，在仰止，每天都在发生，且几乎遍布安徽省内各地市，既提升了师生信息技术应用能力又夯实了所有参与智慧教学本地化服务的一线工作人员自身的业务知识与业务技能。最后，以信息化教育教学改革发展引领教师信息技术应用能力培训，运用线上融合线下教学模式，支持教师有针对性地参训，学科联动，整校开展，实现“所学为所用”。抓住“关键人群”，打造信息化教学创新团队，引领未来教育方向。以智慧学习环境下开展各种课程与活动为切入口（譬如环保教育、劳动教育、美育教育、跨学科学习等等，仰止教育均已完成案例打造），尝试整校推进教师应用能力培训，服务中小学教育教学改革。丰富“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”的教师信息素养发展新机制，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展的目标。
道阻且长，行则将至，仰止教育只是千千万万奋斗在教育一线的星星之火，他们有自己的理念，自己的梦想，只要坚定信心，教育创新，相信，未来可期。
新安晚报安徽网大皖客户端记者林丽萍
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