农业现代化,高素质农民咋培养 □焦以璇
高素质农民需要系统化的职业教育
“高素质农民不是简单靠几场培训就能培养出来的,需要对农民开展系统性、专业化的职业教育和培训。”北京教育科学研究院高级讲师赵志磊说。2019年,农业农村部、教育部启动实施“百万高素质农民学历提升行动计划”。今年的政府工作报告提出高职扩招200万人的任务,给农民进入职业院校学习提供了更多可能。
在北京农业职业学院教务处处长杨永杰看来,职业院校是高素质农民培育的主要力量,具有师资、课程、平台等方面的优势,尤其是能对农民开展系统性、专业化的学历教育,有助于全面提升农民的综合素质和自我发展能力。
在高职扩招背景下,今年一系列鼓励职业院校培养高素质农民的地方政策陆续出台。安徽省明确提出将在职业院校中普遍建立起高素质农民培训的长效工作机制,将全面落实高素质农民培训的补贴政策,按规定给予职业院校培训补贴。山东省提出,探索农民培训与成人职业教育衔接培养机制,鼓励培训机构与职业院校对接,组织培训过程中有学历需求的参训人员与职业院校对接,建立培训课时与学分转换机制。
现代农民应建立终身学习账号
江苏农林职业技术学院继续教育学院副院长杨俊认为,不能仅止于短期培训,要加快信息化步伐,构建农民培训信息化平台,通过线上学习、远程诊断等方式,及时解决农民在生产经营过程中遇到的问题。同时,要进一步整合专家资源,构建高素质农民培训师资库,既包括理论功底深厚、熟悉国家政策的知名专家,也要有实践经验丰富的乡土专家。
“高素质农民的培养不是单纯某一个部门就能完成的,需要多部门通力合作,广泛调动社会资源,构建高素质农民培育工作的长效机制。”赵志磊建议,建立由教育、农业农村、人社等部门共同支持的大数据共享平台,实时更新农业人才的需求状况以及现代农民的培育资源信息,同时为每一位农民建立个人信息数据库,进行培训质量监控和效果监控,做好跟踪服务。探索建立现代农民终身学习账号制度,实现学习成果可追溯、可查询、可转换。
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